话说信息技术应用教案课件.ppt

a、平板电脑电子阅读; b、汉字激光照排; c、小朋友与妈妈通视频电话; d、网络购物; (1)(2) (3) (4) 小朋友与妈妈通视频电话平板电脑电子阅读网络购物汉字激光照排教学任务: ?任务一:探讨信息技术的奥秘?任务二:纵观信息技术发展历程?任务三:展望信息技术发展感觉剥夺实验? 1954 年,加拿大麦克吉尔大学的心理学家首先进行了“感觉剥夺”实验:实验中给被试者戴上半透明的护目镜,使其难以产生视觉;用空气调节器发出的单调声音限制其听觉;手臂戴上纸筒套袖和手套,腿脚用夹板固定,限制其触觉。被试单独呆在实验室里,几小时后开始感到恐慌, 进而产生幻觉...... 在实验室连续呆了三四天后,被试者会产生许多病理心理现象:出现错觉幻觉;注意力涣散,思维迟钝;紧张、焦虑、恐惧等,实验后需数日方能恢复正常。(当然这种非人道的实验现在已经被禁止了) ?这个实验表明:大脑的发育,人的成长成熟是建立在与外界环境广泛接触基础之上的。只有通过社会化的接触,更多地感受到和外界的联系,人才可能更多地拥有力量,更好地发展。人类离不开信息?(1)信息很重要,人类离不开信息; ?(2)人类可利用人资源有三种: 物质、能量、信息。?说说你身边每天都接触到、运用到哪些信息? ?我们生活在一个丰富多彩的信息世界里, 每一天都在与信息打交道。人类离不开信息。?既然人类离不开信息,那什么是信息呢? 《辞海》:1、音讯; 2、通讯系统传输和处理的对象,泛指消息和信号的具体内容和意义; 《中国大百科全书》:音信消息信息?(1)信息概念: ?广义:信息是任何一个事物的运动状态以及运动状态形式的变化,是一种客观存在。?狭义:指人们所能感觉到并能理解的东西。?(2)早在古代,信息就被人们所注意并应用, 但受到技术条件的制约,当时信息利用的规模和范围十分有限。随着人类对信息的深入认识,信息技术的快速发展,学会运用信息已是现代人必备的基本技能之一。