辩证法知识结构课件.ppt

马克思主义哲学马克思主义哲学————唯物辩证法唯物辩证法 2 0 1 7 年1月 2 1 日祖国统一大业与一国两制祖国统一大业与一国两制唯唯物物辩辩证证法法联系联系发展发展矛盾矛盾联联系系含义含义基基本本特特征征普遍性普遍性运用运用联系联系的观的观点看点看问题问题具体分具体分析事物析事物联系联系把握横向、把握横向、纵向联系纵向联系把握把握因果联系因果联系把握把握局部局部整体联系整体联系客观性客观性承认和承认和尊重联系尊重联系多样性多样性发发展展含义含义永恒性永恒性运动、变化和发展运动、变化和发展新事物和旧事物新事物和旧事物运用发展的观点看问题运用发展的观点看问题原因原因运用内外因的辩证运用内外因的辩证关系看问题关系看问题状态状态运用量变质变辩证运用量变质变辩证关系的道理看问题关系的道理看问题趋势趋势运用事物发展前进运用事物发展前进性和曲折性相统一性和曲折性相统一的原理看问题的原理看问题实质实质内外因的内外因的辩证关系辩证关系量变质变量变质变辩证关系辩证关系前进性和曲前进性和曲折性相统一折性相统一矛矛盾盾含义含义承认矛盾承认矛盾一分为二一分为二具体问题具体问题具体分析具体分析共性与个共性与个性的关系性的关系运用普特运用普特关系看问题关系看问题主次矛盾、矛主次矛盾、矛盾的主次方面盾的主次方面两点论与重两点论与重点论相统一点论相统一矛矛盾盾分分析析方方法法基本属性基本属性普遍性普遍性特殊性特殊性特征特征 2 0 1 7 年1月 2 1 日祖国统一大业与一国两制祖国统一大业与一国两制联联系系含义含义基基本本特特征征普遍性普遍性运用运用联系联系的观的观点看点看问题问题注意分析和把握事物存注意分析和把握事物存在和发展的各种条件在和发展的各种条件客观性客观性承认和承认和尊重联系尊重联系多样性多样性 2 0 1 7 年1月 2 1 日祖国统一大业与一国两制祖国统一大业与一国两制发发展展含义含义普遍性普遍性运动、变化和发展运动、变化和发展新事物和旧事物新事物和旧事物运用发展的观点看问题运用发展的观点看问题状态状态运用量变质变辩证运用量变质变辩证关系的道理看问题关系的道理看问题趋势趋势运用事物发展前进运用事物发展前进性和曲折性相统一性和曲折性相统一的原理看问题的原理看问题实质实质量变质变量变质变辩证关系辩证关系前进性和曲前进性和曲折性相统一折性相统一 2 0 1 7 年1月 2 1 日祖国统一大业与一国两制祖国统一大业与一国两制矛矛盾盾含义含义承认矛盾承认矛盾一分为二一分为二具体问题具体问题具体分析具体分析共性与个共性与个性的关系性的关系运用普特运用普特关系看问题关系看问题主次矛盾、矛主次矛盾、矛盾的主次方面盾的主次方面两点论与重两点论与重点论相统一点论相统一矛矛盾盾分分析析方方法法基本属性基本属性普遍性普遍性特殊性特殊性特征特征 2 0 1 7 年1月 2 1 日祖国统一大业与一国两制祖国统一大业与一国两制联系联系矛盾矛盾构成构成动力动力促进促进根本根本内容内容辩辩证证法法联系构成发展发展的动力是矛盾矛盾是联系的根本矛盾是联系的根本内容内容事物的内部矛盾和事物的内部矛盾和外部矛盾共同推动外部矛盾共同推动了事物的变化发展, 了事物的变化发展, 内部矛盾是发展的内部矛盾是发展的根本动力根本动力发展发展 2 0 1 7 年1月 2 1 日祖国统一大业与一国两制祖国统一大业与一国两制辩辩证证法法联系联系发展发展矛盾矛盾孤立的观点孤立的观点静止的观点静止的观点片面的观点片面的观点形形而而上上学学根本根本分歧分歧坚持矛盾的分析方法 1、矛盾的对立统一 1、矛盾的对立统一“有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,声音相和, 前后相随。”——老子即老聃,姓李名耳,春秋时期楚国苦县人(今河南鹿邑),做过东周王朝掌管图书的史官,是道家的创始人。“没有那些非正义的事情,人们也就不知道正义的名字”。“排斥的东西结合在一起,不同的音调造成最美的和谐”; “冷变热,热变冷,湿变干,干变湿”;“战争使一些人成为神,使一些人成为奴隶,使一些人成为自由人”。——赫拉克利特(约公元前 540~ 前480 年),古希腊著名唯物主义哲学家,列宁对他丰富的辩证法思想给以很高的评价,称他是“辩证法的奠基人之一”。矛盾是事物自身包含的既对立又统一的关系,即对立统一互相排斥、互相斗争矛盾双方在一定条件下相互依存矛盾双方依据一定条件各向自己相反的方向转化对立:统一:相互吸引、相互联结坚持矛盾的分析方法 1、矛盾的对立统一 1、矛盾的对立统一对立——斗争性——无条件的绝对的统一——同一性——有条件的相对的矛盾的两大属性