河南省洛阳41中八级数学下册 一次函数图像的应用 课件.ppt

第十四章第十四章一一次次函函数数一次函数图像的应用一次函数图像的应用 1 . 通过本节课的学****我们要更进一步的: 通过本节课的学****我们要更进一步的: 1. ,感受数学就在我们的身边,数学对我们进一步训练识图能力,感受数学就在我们的身边,数学对我们确实是有用的; 确实是有用的; 2. ; 利用函数图象解决简单的实际问题; 3. ,进一步培养学生的数形结合意识; 通过函数图象获取信息,进一步培养学生的数形结合意识; 4. 、讨论、交流的学****态度和精神。培养集体合作、讨论、交流的学****态度和精神。【学****目标】【学****重难点】能通过函数图象获取信息,发展形象思维能力能通过函数图象获取信息,发展形象思维能力, ,能利用函数图象能利用函数图象解决实际问题。解决实际问题。 23 O 10203040 50 200 400 600 800 1000 1200 t/天 v/ 立方万米前段时间,我国西南地区遭受特大旱灾,某水库的蓄水量随着时间的增加而减少,干旱持续的时间 t(天)与蓄水量 v(立方万米)的关系如图。(1)干旱持续 10 天,蓄水量为多少?持续 20 天呢? (2)蓄水量小于 400 立方万米时,将发出严重干旱警报,多少天后将发出严重干旱警报? (3)按照这个规律,预计持续干旱多少天水库将干涸? 604龟兔赛跑啦! 5 Game over 乌龟兔子时间(分) 起点 0 终点 1200 路程(米)2060 4070 小树 8006 乌龟兔子时间(分) 起点 0 终点 1200 路程(米)2060 4070 小树 8007新龟兔赛跑乌龟兔子时间(分) 起点 0 终点路程(米) 8 乌龟兔子时间(分) 起点 0 终点路程(米)再新龟兔赛跑 9口渴了! 10