范仲淹 1 1. 学****文章叙事、写景、抒情、议论相结合的写法,体会文章的语言特色 ,了解古代政治家忧国忧民的情怀。学****目标 2复****巩固?一、解释下列词语长烟一空而或长烟一空此乐何极登斯楼也一碧万顷或异二者之为南极潇湘微斯人?感极而悲者矣二、翻译下列句子 1、不以物喜,不以己悲 2、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 3 景物欣赏朗读课文,划出文中写景的句子。读一读,并按照“这一(几)句话写出了的景”的句式说说所写景物的特征,同时说说写景句子之间存在怎样的关系。 4 若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号, 浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行, 樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。至若春和景明,波澜不惊,上下天光, 一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰, 郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极! 衔远山,吞长江。浩浩汤汤,横无际涯。朝晖夕阴,气象万千。总分 5 情感体验面对着不同的景,他们所触发的情感又是怎样的呢?阅读课文, 划出相应的句子,并按“他们观赏景物时的感情是的”句式作简要概括。 6 登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘, 把酒临风,其喜洋洋者矣. 登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,,得无异乎? 7结合课文内容,请你说说造成不同情感的原因是什么?结合课文内容,试作分析。情感体验 8面对上述两种人的表现,作者的态度是如何的?你从哪些句子中看出来的?请读第五自然段。作者之志 9予尝求古仁人之心,或异二者之为, 何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,?其必曰: “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎?噫!微斯人,吾谁与归?肯定“古仁人”,否定两种人 10
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