高中生考前心理调查报告(作业).doc

初二学生考试心理调查报告调查人: 梁淑芬一、问题的提出经历了初一一年的历练, 走进了初二的学生已经适应了初中的生活, 也意识到了中考的压力。学生家长和老师对学生的学****有了更严厉的要求。所以面对每一次考试, 学生已经不如初一时轻松。面对紧张的学****一个月一次的大考, 初二学生的心理状态是每个教师和家长关注的焦点, 是否具备良好的心理状态将直接影响学生的学****效率、考试复****的效以及在考试中的发挥。为了更好地了解的学初二生的面对考试心理状态, 我在实****期间开展了问卷调查并根据调查结果进行了分析、提出建议,希望能对初三的学生有所帮助。二、调查对象及方法本次抽样调查采取无记名的方式进行, 将调查的问题以 PPT 的形式展示给学生, 回收问题的机读答题卡,以便于搜集数据。调查对象为新兴一中初二级学生,收回有效的答题卡 1 68份; 另外在调查方式上还采取与和个别学生谈话的形式来了解学生的基本情况。由于在调查之前, 事先已经在学生进行了比较好的准备, 因此在一定的程度上, 保证了本次调查的有效性和准确性。三、调查结果 % ⑴遇到挫折时,能及时调整并树立自信心 102 168 ⑵遇到挫折时,特别容易丧失自信心 30 168 ⑶自信心不足 41 168 结果显示,题⑴在遇到挫折时, 能够及时调整并树立自信心的学生占 %, 说明初二级学生的整体自信心水平还是比较高的, 这可能与他们大部分学生以全县前 100 名的成绩进入初中部学****有关, 在各自小学学****期间, 他们基本上都是学校数一数二的尖子生。题⑵遇到挫折时特别容易丧失自信心的占 %, 说明我校小数部分的初二学生抗挫折能力不强, 易缺乏自信。这可能是那一部分自费的择校生。题⑶表明在复****过程中没有足够自信心的学生占 % , 这一部分学生面对紧张的学****和考试容易产生浮躁,焦虑等心理问题。 % ⑴忙于完成作业,没有自己复****的时间****题多科目多,束手无策,如何分配时间 118 ⑶晚饭后学****效率低 10点后有精神 12点才睡 结果显示,题⑴有 % 的学生只顾完成作业, 没有自己的复****时间。题⑵反映了 % 的学生在时间运用上有困惑, 不懂得如何分配和管理时间, 面对初一, 小学成倍增加的作业量, 确实使他们产生措手不及的感觉; 也一定程度上反映教师在时间管理这方面没有作引导教育;题⑶反映了 % 的学生有“上课一条虫, 下课***”的表现, 没有养成良好的睡眠****惯。 % ⑴考试常粗心扣分,犯低级错误 109 168 ⑵如何找到适合自己的学****方法 98168 ⑶学****目标高低如何确定 33168 结果表明, 学生在掌握学****方法策略上存在的问题。其中题⑴有 % 的学生有“粗心”问题,同时也反应了他们审题策略问题和考试心理状态问题,对一些简单的题不重视, 提取题目中的关键信息的能力不强;题⑵反映了学生对掌握学****方法的渴求, 一半以上的学生还未到适合于自己的学****方法;题⑶是一个目标和期望值策略的问题,还有一部分学生对自己学****目标的确定