香菱学诗上课.ppt

香菱学诗上课.ppt《红楼梦》帮助你体验人生。读一部《红楼梦》,等于活了一次,至少是活了二十年。——作家王蒙看看《红楼梦》吧!它有那么多有血有肉的人物!它不能不是一部伟大的作品!它不仅是中国的,而且也是世界的一部伟大的作品! ——鲁迅曹雪芹曹雪芹阅读思考 2、在文中找到香菱学诗并非只是玩玩的根据,在适当的位置做好批注。 1、用文中香菱原话说说她为什么要学诗呢? (香菱)只在池边树下, 或坐在山石上出神,或蹲在地下抠土……只见他皱一回眉,又自己含笑一回……改成: “只在池边树下, 或坐在山石上,或蹲在地下“苦思冥想”好不好? 为什么? ?香菱听了,喜的拿回诗来,又苦思一回作两句诗, 又舍不得杜诗,又读两首,如此茶饭无心,坐卧不定。?(香菱)默默的回来,越性连房都不入,只在池边树下,或坐在山石上出神,或蹲在地下抠土……只见他皱一回眉,又自己含笑一回……?至晚间对灯出了一回神,至三更以后上床卧下, 两眼鳏鳏,直到五更方才朦胧睡去……?宝钗笑道: “……昨夜嘟嘟哝哝直闹到五更天才睡下,没一顿饭的工作天就亮了。我就听见他起来了,忙忙碌碌梳了头就找颦儿去……”?“何苦自寻烦恼……你本来呆头呆脑的,再添上这个,越发弄成个呆子了。”?“这个人定要疯了……”?“可真是诗魔了……”正面描写和侧面描写相结合宝钗语: ,再添上这个,越发弄成个呆子了。 。 。 。请分别用句中的一个字来概括宝钗对香菱的评价,这几句评语顺序能不能调换?为什么? 香菱“苦心学诗,精血诚聚”的语句, 表现了香菱学诗过程中一种什么精神? 明确: 专心致志, 废寝忘食……小结: 小结: ①香菱因笑道:“我这一进来,也得了空儿, 好歹教我作诗,就是我的造化了。”②②香菱听了, 香菱听了, 笑笑道: 道: ““既这样,好姑娘,你既这样,好姑娘,你就把这书给我拿出来,我带回去就把这书给我拿出来,我带回去夜里念几夜里念几首也是好的首也是好的。。””③只见香菱兴兴头头的又往黛玉那边去了。④只听香菱从梦中笑道:“可是有了, 难道这一首还不好? ”评课:可以删掉, 在香菱身世部分提一下“以乐写悲”即可。你觉得最后香菱梦中得诗,是否真实,为什么? 看似梦中所得,实是多次锤炼, 苦心追求的结果。思考《慕雅女雅集苦吟诗》 3、香菱为何要如痴如醉地学诗? 阅读思考