马瑞我爱这土地.ppt库尔楚中学马瑞我爱这土地作者简介: 1、艾青( 1910-1996 ),原名蒋海澄,浙江金华人。现代著名诗人。 2、 1936 年创作第一部诗集诗集《大堰河》。抗日战争诗作代表: 《向太阳》、《火把》。解放时期诗作代表《在浪尖上》、《光的赞歌》。除此之外还有《黎明的通知》《归来的歌》等。 3、艾青诗歌特点: 凝练、想像丰富意象独特、讲究哲理。我爱这土地时代背景这是一首在现代诗歌史上广泛传诵的名篇。抗战初期的 1938 年, 日本侵略军连续攻占了华北、华东、华南的广大地区,所到之处疯狂肆虐,妄图摧毁中国人民的抗日意志。中国人民奋起反抗,进行了不屈不挠的斗争。诗人在国土沦丧、民族危亡的关头,满怀对祖国深沉的爱和对侵略者切齿的恨,写下了这首慷慨激昂的诗。一、读情味二、想画面三、抓意象、明象征四、品真情本文的学****方法: 我爱这土地我爱这土地假如我是一只鸟, 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱: 这被暴风雨所打击的土地, 这永远汹涌着我们的悲愤的河流, 这无止息地吹刮着的激怒的风, 和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了, 连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水? 因为我对这土地爱得深沉……艾青悲怆深沉本诗感情基调: 我爱这土地我爱这土地假如/我/是一只鸟, 我/也应该/用嘶哑的喉咙/歌唱: 这/被暴风雨/所打击的/土地, 这/永远汹涌着/我们的悲愤的/河流, 这/无止息地/吹刮着的/激怒的/风, 和那来自林间的/无比温柔的/黎明……——然后/我/死了, 连羽毛/也腐烂在/土地里面。为什么/我的眼里/常含泪水? 因为/我对这土地/爱得深沉……我爱这土地朗诵指导: 1、情感基调 2、节奏停顿 3、重音全班听读读这首诗,并想象画面, 诗人把自己想象成一只鸟,他看到了什么?从而让他感到无比的悲痛和深沉。土地河流风黎明我爱这土地意象: 意象即寓“意”之“象”,指诗歌中熔铸了诗人主观情感的客观物象。象征: 借助具体的形象来表达抽象的情感和深刻的寓意,这种以物征事的象征手法叫象征。我爱这土地
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