高中英语常用词形变化规则精编.doc

高中英语常用词形变化规则精编.doc1 高中英语常用词形变化规则精编一、动词 1. 动词过去式和过去分词 1). 一般在动词原形后加-ed look --- looked; need--- needed 2).以-e 结尾的动词加-d move --- moved 3). 以辅音字母加 y 结尾的动词,变y为i, 再加-ed carry --- carried; study--- studied ; 以元音字母加 y 结尾的词,直接加-ed stay--- stayed; destroy---destroyed 4). 以重读闭音节结尾的单词, 双写最后的辅音字母, 再加-ed. stop--- stopped; regret --- regretted 知识链接:重读闭音节三要素(1) 一个元音字母后跟一个或几个辅音字母, 必须是重读音节;( 例如 prohibit 这个词, 重读音节在-hi, 而不在-bit ,就不要双写 t. prohibit---prohibited ) (2 )以一个辅音音素结尾; ( 例如 fix, 结尾的辅音音素为两个: /ks/, 就不要双写 x, fix---fixed; snow 结尾为双元音/ ?? /, 也不要双写 w. (3 )元音字母发短元音。[?] [e] [i][?][?] 5).以-r 音节(重读)结尾的词,双写 r 字母,再加-ed. refer ---referred; prefer --- preferred ; 如果-r 音节不重读,则不用双写: offer---offered 6). 以-l 结尾的动词,如果是重读闭音节,双写 l, 再加-ed, 例如: control---controlled; 如果不重读,双写不双写 l 均可,例如 travel---travelled/ traveled; quarrel---quarrelled / quarreled 2. 动词-ing 变化规则 1). 一般情况下,直接在动词后加- ing work --- working; sleep --- sleeping; study--- studying 2). 动词以不发音的- e 结尾,要去- e 加- ing take --- taking; make ---making; dance --- dancing 3). 重读闭音节的动词, 要双写词尾字母, 再加- ing cut--- cutting ; put ---- putting; begin ---- beginning 4). 以- ie 结尾的动词,把变成 y 再加- ing lie ---- lying ; tie ---- tying; die ---- dying 5). 以-l 结尾的动词,如果是重读闭音节,双写 l, 再加-ing, 例如: control---controlling; 如果不重读, 双写不双写 l 均可,例如 travel---travelling/ traveling; quarrel---quarrelling / quarreling ( 注意:辅音之后 y变 i, 现在分词是例外。) 3. 动词第三人称单数的变化规则: 1) 一般情况下,词尾加 s ,如; like----likes, want----wants. 2)以 s,