鸟的天堂.docx

鸟的天堂_4436969.docx信息技术优质课教案奉节县永乐小学袁立蓉《鸟的天堂》教学设计信息技术优质课教案奉节县永乐小学袁立蓉奉节县永乐小学袁立蓉目录教学目标: ............................................................................................................... 1 教学重点、难点: ................................................................................................... 1 过程教学................................................................................................................ 1 一、问题探究,自读自悟........................................................................................ 1 二、学****第二段..................................................................................................... 2 四、感情朗读. ....................................................................................................... 3 五、总结全文. ....................................................................................................... 3 六、课外延伸......................................................................................................... 3 信息技术优质课教案奉节县永乐小学袁立蓉 1 ?教学目标: 1. 认识大榕树的奇特和美丽, 体会大榕树上众鸟纷飞的壮观景象, 受到热爱大自然,,练****用"陆续"," 应接不暇"造句. ,背诵课文. 4. 利用网络展开多层面的拓展阅读, 进一步了解" 鸟的天堂" 的相关资料,并能较好地对搜集的信息进行加工整理,尝试写简短的"解说词". ?教学重点、难点: ,体会"鸟的天堂"的含义. ,积累,运用词语.?过程教学一、问题探究, 自读自悟 1. 请同学们再读课文, 找出描写作者两次经过鸟的天堂后感受最深的句子.(结尾句):"鸟的天堂"的确是鸟的天堂啊! 第一个"鸟的天堂"为什么加引号,第二个为什么不加引号表达了作者怎样的感情朗读 "鸟的天堂" ( 大榕树周围环境安宁, 景色幽静; 大榕树枝繁叶茂, 便于鸟儿栖息; 农民不许人去捉它们,鸟儿