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人教[2012版本]数学一上1.2(比一比)课件10.ppt


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教学目标 1. 使同学们初步认识一一对应,知道“同样多”的含义;初步学会用一一对应的方法比较物体的多少,知道多、少的含义。 、观察,初步体验数感, 激发同学们学****数学的兴趣,体验合作学****的乐趣。和同样多 4 = 4 比多5>3 比少3<5 比多比少5>33<5= 等号 4 4 读作: 4等于 4> 大于号 12 读作: 2大于 1

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