(公用)【三维设计】2016年高中生物 课时跟踪检测（一）DNA重组技术的基本工具 新人教版选修3.doc

(公用)【三维设计】2016年高中生物 课时跟踪检测（一）DNA重组技术的基本工具 新人教版选修3.doc1 课时跟踪检测(一) DNA 重组技术的基本工具一、选择题 1 .实施基因工程的最终目的是() A .提取生物体的 DNA 分子 B .对 DNA 分子进行人工剪切 C .在生物体外对 DNA 分子进行改造 D .创造符合人们需要的新的生物类型和生物产品 2 .有关 DNA 重组技术中的工具——“分子缝合针”“分子手术刀”“分子运输车”的组合正确的是()① DNA 连接酶② DNA 聚合酶③限制酶④ RNA 聚合酶⑤运载体 A. ②③⑤ B. ①③④ C. ①③⑤ D. ④③⑤ 3 .下图为 DNA 分子的某一片段,其中①②③分别表示某种酶的作用部位,则相应的酶依次是()A. DNA 连接酶、限制酶、解旋酶 B. 限制酶、解旋酶、 DNA 连接酶 C .解旋酶、限制酶、 DNA 连接酶 D .限制酶、 DNA 连接酶、解旋酶 4 .下列有关基因工程中限制性核酸内切酶的描述,错误的是() ①一种限制性核酸内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列②限制性核酸内切酶的活性受温度影响③限制性核酸内切酶能识别和切割 RNA ④限制性核酸内切酶可从原核生物中提取⑤限制性核酸内切酶的操作对象是原核细胞 A. ②③ B. ③④ C. ③⑤ D. ①⑤ 5 .下列关于 DNA 连接酶作用的叙述,正确的是() A .将单个核苷酸加到某 DNA 片段末端,形成磷酸二酯键 B .将断开的两个 DNA 片段的骨架连接起来,重新形成磷酸二酯键 C .连接两条 DNA 链上碱基之间的氢键 D .只能将双链 DNA 片段互补的黏性末端之间连接起来,而不能将双链 DNA 片段平末端之间进行连接 6 .下列四条 DNA 片段,可能是由同一种限制酶切割而成的是()2 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④ 7 .据图判断,有关工具酶功能的叙述错误的是() A .限制性核酸内切酶可以切断 a处 B. DNA 聚合酶可以连接 a处 C .解旋酶可以使 b 处解开 D. DNA 连接酶可以连接 c处 8 .下面是四种不同质粒的示意图,其中 ori 为复制必需的序列, amp 为氨苄青霉素抗性基因, tet 为四环素抗性基因, 箭头表示一种限制性核酸内切酶的酶切位点。若要得到一个能在四环素培养基上生长而不能在氨苄青霉素培养基上生长的含重组 DNA 的细胞, 应选用的质粒是() 二、非选择题 9.( 全国卷改编) 根据基因工程的有关知识,回答下列问题: (1) 限制性内切酶切割 DNA 分子后产生的片段,其末端类型有________ 和________ 。(2) 质粒运载体用 Eco RⅠ切割后产生的片段如下: AATTC …… GG …… CTTAA 为使运载体与目的基因相连,含有目的基因的 DNA 除可用 Eco RⅠ切割外,还可用另一种限制性内切酶切割,该酶必须具有的特点是___________________________________ 。(3) 按其来源不同,基因工程中所使用的 DNA 连接酶有两类,即________DNA 连接酶和________DNA 连接酶。(4) 基因工程中除质粒外, ________ 和________ 也可作为运载体。(5) 请画出质粒被切割形成黏性末端的过程图。—G ↓ — 10. 下表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点,图1、图2 中箭头