(公用)【三维设计】2016年高中生物 课时跟踪检测（二）基因工程的基本操作程序 新人教版选修3.doc

(公用)【三维设计】2016年高中生物 课时跟踪检测（二）基因工程的基本操作程序 新人教版选修3.doc1 课时跟踪检测(二) 基因工程的基本操作程序一、选择题 1 .基因工程是在 DNA 分子水平上进行设计施工的。在基因操作的基本步骤中,无需进行碱基互补配对的步骤是() A .人工合成目的基因 B .基因表达载体的构建 C .将目的基因导入受体细胞 D .目的基因的检测与鉴定 2 .利用外源基因在受体细胞中表达,可生产人类所需要的产品。下列各项中能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是() A .棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因 B .大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其 mRNA C .山羊乳腺细胞中检测到人生长激素 DNA 序列 D .酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白 3 .基因工程中因受体细胞不同,目的基因导入的方法也不同,下列叙述不. 正确的是() A .将目的基因导入棉花细胞内常用花粉管通道法 B .将目的基因导入老鼠细胞内常用显微注射法 C .将目的基因导入大肠杆菌内常用感受态细胞转化法 D .将目的基因导入小麦细胞内常用农杆菌转化法 4.( 浙江高考) 天然的玫瑰没有蓝色花,这是由于缺少控制蓝色色素合成的基因 B ,而开蓝色花的矮牵牛中存在序列已知的基因 B, 现用基因工程技术培育蓝玫瑰, 下列操作正确的是()A .提取矮牵牛蓝色花的 mRNA ,经过逆转录获得互补的 DNA ,再扩增基因 B B .利用限制性核酸内切酶从开蓝色花牵牛的基因文库中获取基因 B C .利用 DNA 聚合酶将基因 B 与质粒连接后导入玫瑰细胞 D .将基因 B 直接导入大肠杆菌,然后感染并转入玫瑰细胞 5 .以下有关基因工程的叙述,正确的是() A .利用 PCR 技术可以大量扩增目的基因 B .目的基因导入受体细胞最常用的方法是农杆菌转化法 C .用同一种限制酶分别切割载体和目的基因的目的是能够产生不同的黏性末端 D .利用载体上标记基因的相关特性就可检测出目的基因已导入受体细胞并成功表达 6 .下列关于基因表达载体导入微生物细胞的叙述中, 不. 正确的是() A .常用原核生物作为受体细胞,是因为原核生物繁殖快,且多为单细胞,遗传物质相对较少 2 B .受体细胞所处的一种能吸收周围环境中 DNA 分子的生理状态称为感受态 C .感受态细胞吸收 DNA 分子需要适宜的温度和酸碱度 D. 感受态细胞吸收重组表达载体 DNA 分子的液体只要调节为适宜的 pH 即可, 没必要用缓冲液 7.( 江苏高考)( 多选) 小鼠杂交瘤细胞表达的单克隆抗体用于人体试验时易引起过敏反应, 为了克服这个缺陷, 可选择性扩增抗体的可变区基因( 目的基因) 后再重组表达。下列相关叙述正确的是()A .设计扩增目的基因的引物时不必考虑表达载体的序列 B .用 PCR 方法扩增目的基因时不必知道基因的全部序列 C. PCR 体系中一定要添加从受体细胞中提取的 DNA 聚合酶 D .一定要根据目的基因编码产物的特性选择合适的受体细胞 8.( 广东高考)( 双选) 利用基因工程技术生产羧酸酯酶(CarE) 制剂的流程如下图所示, 下列叙述正确的是()A .过程①需使用逆转录酶 B .过程②需使用解旋酶和 PCR 获取目的基因 C .过程③使用的感受态细胞可用 NaCl 溶液制备 D .过程④可利用 DNA 分子杂交鉴定目的基因是否已导入受体细胞二、非选择题 9 .下图为培育转基因抗虫棉的技术