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(公用)【全优设计】2017版高三语文一轮复习附录8　18个常见文言虚词集解.doc附录 8 18 个常见文言虚词集解文言虚词(一) 而用作连词。 1. 表示并列关系, 一般不译, 有时可译为“又”。蟹六跪而二螯, 非蛇鳝之穴无可寄托者, 用心躁也( 《劝学》) 2. 表示递进关系, 可译为“并且”或“而且”。君子博学而日参省乎己, 则知明而行无过矣( 《劝学》) 3. 表示承接关系, 可译为“就”“接着”, 或不译。锲而舍之, 朽木不折( 《劝学》)4. 表示转折关系, 可译为“但是”“却”。今人有大功而击之, 不义也( 《鸿门宴》) 5. 表示修饰关系, 即连接状语, 可不译。秦王与群臣相视而嘻( 《廉颇蔺相如列传》) 6. 表示因果关系。余亦悔其随之而不得极夫游之乐也( 《游褒禅山记》) 用作代词。通“尔”, 第二人称, 译为“你的”; 偶尔也作主语, 译为“你”。某所, 而母立于兹( 《项脊轩志》) 教你辨析: 虚词“而”表修饰还是表承接, 是学****的难点。表承接的“而”一般放在承接复句中,将有先后关系的两件事或者两个动作连接起来; 而表示修饰关系的“而”, 却是放在单句中, 将两个同时发生的两个动作连接起来, 且前一个动词修饰后一个动词作状语, 或将单句中修饰谓语动词的形容词、副词、介词短语与动词连接起来。“而”字连接两个动词时, 如果两个动词有先后关系, 表承接; 如两个动词没有先后关系, 是同时发生且前一动词是修饰后一动词作状语, 就表修饰。何用作副词。用在形容词前, 表示程度深, 可译为“怎么”“多么”“怎么样”。(1) 吏呼一何怒! 妇啼一何苦!( 《石壕吏》) (2) 何敢助妇语( 《孔雀东南飞并序》) 教你辨析: 代入筛选法。如果我们知道某个虚词的基本用法和意义, 在阅读和解题时, 就可将它的每个用法代入句子去理解, 挑选其中讲得通的一项, 从而获得正确的答案。如“慎勿为妇死, 贵贱情何薄”, 我们知道“何”的主要用法和义项, 一一代入, 进行筛选, 就不难确定副词“多么”这个义项了。其用作代词。 1. 第三人称代词。作领属性定语, 可译为“他的”“它的”( 包括复数)。臣从其计, 大王亦幸赦臣( 《廉颇蔺相如列传》) 2. 第三人称代词。作主谓短语中的小主语, 应译为“它”“他”( 包括复数)。(1) 其闻道也固先乎吾( 《师说》) (2) 秦王恐其破璧( 《廉颇蔺相如列传》) 3. 用为第一人称或第二人称代词。译为“我的”“我( 自己)”或者“你的”“你”。(1) 今肃迎操, 操当以肃还付乡党, 品其名位, 犹不失下曹从事( 《赤壁之战》) (2) 而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也( 《游褒禅山记》) 4. 指示代词, 表示远指。可译为“那”“那个”“那些”“那里”。既其出, 则或咎其欲出者( 《游褒禅山记》) 5. 指示代词, 表示近指, 相当于“这”“这个”“这些”。(1) 有蒋氏者, 专其利三世矣( 《捕蛇者说》) (2) 不嫁义郎体, 其往欲何云( 《孔雀东南飞并序》) 用作连词。表示假设关系, 相当于“如果”。其业有不精, 德有不成者, 非天质之卑, 则心不若余之专耳( 《送东阳马生序》) 用作副词。 1. 加强祈使、商量语气, 相当于“可”“还是”。吾其还也( 《烛之武退秦师》)2. 加强揣测语气, 相当于“恐怕”“或许”“大概”“可能”。圣人之所以为圣, 愚人之所以为愚, 其皆出于此乎( 《师说