(公用)【名师伴你行】2017年高考语文一轮复习知识清单1高考常考的易误用成语.doc

(公用)【名师伴你行】2017年高考语文一轮复习知识清单1高考常考的易误用成语.doc知识清单高考常考的易误用成语一、容易望文生义的成语 1. 安土重迁: 留恋故土,不肯轻易迁移。不能理解为“喜欢和重视迁移”。 2. 别无长物: 没有多余的东西,形容穷困或俭朴。不能理解为“没有长处”。 3. 不刊之论: 不能改动或不可磨灭的言论,形容言论确当,无懈可击。刊, 古代指削除错字; 不刊, 不可更改。不能将“刊”理解为“刊登”。 4. 不名一文: 一个钱也没有。名,占有。也说一文不名、不名一钱。不能理解为“不值一文”。 5. 不赞一词: 原指文章写得很好,别人不能再添一句话。现在也指一言不发。不能只关注“赞”。 6. 不足为训: 不能当作典范或法则。不能将“训”理解为“教训”。 7. 侧目而视: 斜着眼睛看人。形容畏惧、憎恨等神情。不能理解为“懒得拿正眼看,不屑一顾的样子”。 8. 曾几何时: 时间过去没有多久。不能理解为“过去很长时间”。 9. 差强人意: 大体上还能使人满意。差,稍微。不能只关注“差”。【误用示例】他们差强人意.... 的服务质量, 不仅给社区居民的生活带来诸多不便,而且有损职能部门在公众中的形象。 10. 尘埃落定: 比喻事情有了结局或结果。不能只关注“尘埃”。 11. 城下之盟: 因无力抵抗到了城下的敌军而跟敌人订的盟约, 泛指被迫签订的条约,多指不平等的。不能只关注“盟”。 12. 春意阑珊: 春天的气象将尽。不能理解为“春意盎然”。 13. 大方之家: 指见多识广、懂得大道理的人。不能将“大方”理解为“不吝啬”。 14. 大而化之: 原指使美德发扬光大, 进入化境, 现常用来表示做事疏忽大意,马马虎虎。不能理解为“将事情放大”。【误用示例】解决问题一般有两种思路:一种是将问题变小,小意味着成本低, 好办事; 另一种是把问题变大, 大而化之.... , 放大了才能解决。[2014 · 浙江卷] 15. 登高自卑: 登山要从低处开始。比喻做事情要循序渐进,由浅入深。不能理解为“登上高山感到自卑”。 16. 登堂入室: 比喻学问或技能由浅入深, 循序渐进, 达到更高的水平。也说升堂入室。不能理解为“走进房间里”。 17. 电光石火: 闪电和燧石的火光, 比喻事物转瞬即逝。不能理解为“光明”。 18. 犯而不校: 别人触犯了自己也不计较。犯, 触犯;校, 计较。不能将“犯”理解为“犯错”。 19. 风声鹤唳: 前秦苻坚领兵进攻东晋, 大败而逃, 溃兵听到风声和鹤叫,都疑心是追兵( 见于《晋书· 谢玄传》) 。形容惊慌疑惧。不能理解为“风的吹拂、鹤的鸣啼”。 20. 瓜田李下: 古诗《君子行》:“瓜田不纳履, 李下不正冠。”经过瓜田,不弯下身来提鞋,免得人家怀疑摘瓜;走过李树下面,不举起手来整理帽子, 免得人家怀疑摘李子。后“瓜田李下”泛指容易引起嫌疑的地方。不能理解为“瓜田边、李子树下”。【误用示例】陶渊明早年曾经几度出仕, 后来因为不满当时黑暗***的政治而走上归隐之路,过起了瓜田李下.... 的田园生活。 21. 毫厘不爽: 形容丝毫不差。毫厘,指很小的长度单位。爽, 差失。不能将“爽”理解为“爽快”。 22. 河东狮吼: 比喻嫉妒而泼悍的妻子发怒撒泼。不能只关注“吼”。 23. 呼之欲出:①指人像等画得逼真, 似乎叫他一声他就会从画里走出来, 泛指文学作品中人物的描写十分生动。②指某事即将揭晓或出现。不能理解为“叫他,他就会出来”。【误用示例】某市两家报社相继推出的立体报纸受到广大市民的热烈追捧, 更多的立体报纸呼之欲出.... , 可能会成为当地报业的一种发展趋势。 24. 画虎类犬: 比喻模仿得不到家, 反而弄得不伦不类。也说画虎类狗。不能只关注“类”。 25. 见微知著: 见到一点儿苗头就能知道它的发展趋向或问题的实质。不能只关注“微”。 26. 江河日下: 江河的水天天向下游流, 比喻情况一天天坏下去。不能理解为“江河向下流淌”。【误用示例】伴着落日的余晖, 诗人缓步登上了江边的这座历史名楼,极目远眺,晚霞尽染,鸿雁南飞, 江河日下.... ,诗意油然而生。 27. 久假不归: 长期借去, 不归还。不能将“假”理解为“放假”。【误用示例】抗洪救灾形势严峻, 各级领导都坚守岗位, 没有擅离职守、久假不归.... 的现象,确保了人民群众生命财产的安全。 28. 具体而微: 内容大体具备而形状或规模较小。不能理解为“事物具体而细小”。 29. 可圈可点: 文章精彩, 值得加以圈点, 形容表现好, 值得肯定或赞扬。不能只关注“圈”“点”。 30. 良莠不齐: 指好人坏人混杂在一起。莠, 狗尾草, 比喻品质坏的人。不能只关注“不齐”。 31. 令行禁止: 有令必行, 有禁必止, 形容严格执行法令。不能只关注“禁止”。 32. 屡试不爽: 屡次试验都没有差错。不能将“爽”理解为“爽快”。 33.