【师说】2016-2017高中语文新课标选修（先秦诸子选读）：课时作业16.doc

【师说】2016-2017高中语文新课标选修（先秦诸子选读）：课时作业16.doc课时作业 16 有无相生基础巩固 1 .下列各项中没有通假字的一项是() A .自见者不明 B .起于累土 C .知人者智,自知者明 D .死而不亡者寿【解析】 A项“见”通“现”,B项“累”通“蔂”,D项“亡”通“妄”。【答案】 C2 .下列句子中,加点词的解释正确的一项是() A .长短相形. 形:形状。 B .自伐. 者无功伐:讨伐。 . 终如始慎:慎重。 D .柔弱者生之徒. 徒:同类。【解析】A项“形”应为“对照”“比较”的意思;B项“伐”应为“夸耀”的意思; C项“慎”应作动词用,解释为“慎重对待”。【答案】 D3 .下列句子中,加点词的意义和用法相同的一项是() A. 人之. 生也柔弱民之. 从事 B. 为之于. 未有合抱之木,生于. 毫末 C. 故有道者. 不处知足者. 富 D. 死而. 不亡者寿常于几成而. 败之【解析】A 项与“也”构成状语的标志/ 用在主谓之间;B 项介词,“在”/ 介词, “从”;C 项均为“……的人”;D 项转折连词/ 修饰连词。【答案】 C4 .下列各项中加点词古今意义相同的一项是() A .企者不立,跨者不行.. B .民之从事.. C. 强行.. 者有志 D .强大处下, 柔弱.. 处上【解析】A项“不行”在句中指“不能走远”,B项“从事”在句中指“做事”, C项“强行”在句中指“竭力实行”【答案】 D5 .下列句中加点词的活用方式解说错误的一项是() A .为无为, 事. 无事名词用作动词,做事 . 无味名词用作动词,品尝滋味 C .是以圣人犹难. 之形容词的意动用法,以……为难 D .死而不亡者寿. 名词用作动词,长寿【解析】 B 项, “味”应是名词的意动用法,以……为滋味。【答案】 B6 .下列各句的特殊句式和例句相同的一项是() 例句:为之于未有 A .自矜者不长 B .图难于其易 C .胜人者有力,自胜者强 D .是以兵强则灭,木强则折【解析】例句和 B 项均为状语后置句。【答案】 B7 .名句默写。(1) 有无相生,难易相成, ______________ , ______________ , ______________ , ______________ ,恒也。(2) 知人者智,自知者明。______________ , ______________ 。知足者富。【答案】(1) 长短相形高下相盈音声相和前后相随(2) 胜人者有力自胜者强阅读鉴赏一、阅读下面的文字,完成 8~ 11 题。(1) 知人者智, 自知者明。胜人者有力, 自胜者强。知足者富。强行者有志。不失其所者久。死而不亡者寿。(2) 为无为,事无事,味无味。大小多少, 报. 怨以德,图难于其易,为大于其细。天下难事必作于易,天下大事必作于细。是以圣人终不为大,故能成其大。夫轻诺. 必寡信,多易必多难。是以圣人犹难. 之,故终无难矣。(3) 人之生也柔弱,其死也坚强。草木之生也柔脆,其死也枯槁。故坚强者死之徒, 柔弱者生之徒。是以兵强则灭,木强则折。强大处下,柔弱处上。 8 .下列加点的词语解释不正确的一项是() A .死而不亡者寿. 寿:寿命。 . 怨以德报:回报。 C .是以圣人犹难. 之难:以……为难。 D .夫轻. 诺必寡信轻:轻易。【解析】 A 项,寿:长寿,指活得长。【答案】 A9 .下列加点词语