【师说】2016-2017高中语文新课标选修（先秦诸子选读）：课时作业25.doc

【师说】2016-2017高中语文新课标选修（先秦诸子选读）：课时作业25.doc课时作业 25 郑人有且买履者基础巩固 1 .下列各句中不含通假字的一项是() A .而民说之 B .卜子妻写弊裤也 C .请许学者而行宛曼于先王 D .不期修古,不法常可【解析】 A项“说”通“悦”,B项“弊”通“敝”,C项“请”通“情”。【答案】 D2 .下列选项中加点的字解释有误的一项是() A .人民不胜. 禽兽虫蛇胜:堪,能承受。 B .吾忘持度. 度:尺码。 C .中山之君烹其子而遗. 之羹遗:送。 D .秦西巴以有罪益. 信益:好处。【解析】 D 项,益:更加。【答案】 D3 .下列各组句子中,加点字的意义和用法相同的一组是() A. 以. 郑为亲己以. 化腥臊 B. 论世之. 事因为之. 备 C. 厚者为. 戮而身为. 宋国笑 D. 而. 民悦之而. 自知其益富【解析】A 项动词, 认为/ 连词, 用来;B 项结构助词,的/ 代词,代“当世之事”; C 项均为介词, “被”;D 项因果连词,于是、就、因而/ 转折连词,却、反而。【答案】 C4 .选出加点词不存在古今异义的一项() A .请许学者.. 而行宛曼于先王 B .今欲以先王之政治.. 当世之民 C .有圣人.. 作 D .论世之事, 因为.. 之备【解析】A项“学者”指“读书人”。B项“政治”是两个词,“政”, 治国措施; “治”,治理。 D项“因为”指“从而给”。【答案】 C5 .下列加点的词的活用与其他三项不同的一项是() A .使王. 天下 B .天雨. ,墙坏 C .其御. 曰D .故先以其女妻. 胡君【解析】 C 项是动词作名词,其他三项是名词作动词。【答案】 C 6 .下列句子中,句式不同于其他三项的一项是() A .有决渎于殷、周之世者,必为汤、武笑矣 B .夫不适国事而谋先王,皆归取度者也 C .秦西巴以有罪益信 D .厚者为戮,薄者见疑【解析】 B 项为判断句, A、C、D 三项均为被动句。【答案】 B 阅读鉴赏一、阅读下面的文字,完成 7~ 10 题。上古之世, 人民少而. 禽兽众, 人民不胜禽兽虫蛇。有圣人作, 构木为巢,以. 避群害, 而民悦之, 使王天下, 号之曰有巢氏。民食果蓏蚌蛤, 腥臊恶臭, 而伤害腹胃, 民多疾病。有圣人作. , 钻燧取火, 以化腥臊, 而民说之, 使王天下, 号之曰燧人氏。中古之世, 天下大水, 而鲧、禹决渎。近古之世,桀、纣***, 而汤、武征伐。今有构木、钻燧于夏后氏之世者,必为. 鲧、禹笑矣; 有决渎于殷、周之世者, 必为汤、武笑矣。然则今有美尧、舜、汤、武、禹之道于当今之世者, 必为新圣笑矣。是以. 圣人不期修古, 不法常可, 论世之. 事, 因为之. 备。宋人有耕田者, 田中有株,兔走. 触株, 折颈而. 死。因释. 其耒而守株,冀. 复得兔。兔不可复得, 而身为. 宋国笑。今欲以先王之政治当世之民, 皆守株之类也。 7 .对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是() A .有圣人作. ,构木为巢。作:产生,兴起。 B .兔走. 触株。走:奔跑。 C .因释. 其耒而守株。释:解释。 . 复得兔。冀:希望。【解析】 C 项,释:放下。【答案】 C8 .下列句子中加点的词的意义和用法相同的一项是() A .人民少而. 禽兽众折颈而. 死 B .构木为巢, 以. 避群害是以. 圣人不期修古 C .论世之. 事因为