【师说】2016-2017高中语文新课标选修（先秦诸子选读）：课时作业9.doc

【师说】2016-2017高中语文新课标选修（先秦诸子选读）：课时作业9.doc课时作业 9 王何必曰利基础巩固 1 .下列句中加点词语的解释,不正确的一项是() A .上下交征. 利,而国危矣征:取得。 B .二王我将有所遇. 焉遇:契合,投合。 C .怀利以相接. 接:交接,交往。 D .孳孳为善者,舜之徒. 也徒:弟子。【解析】 D项“徒”,类。【答案】 D2 .下列句中加点的词语是古今异义的一项是() A .不远千里.. 而来 B .王亦曰仁义.. 而已矣 C .何以利吾家. D. 鸡鸣.. 而起【解析】 C 项, “家”,古义为“卿大夫的采地食邑”;今义为“家庭”。【答案】 C3 .下列句中加点的词语与例句中的词语意义和用法相同的一项是() 例句:孟子遇于. 石丘 A .是三军之士乐罢而悦于. 利也 B .而相泣于. 中庭 C .是何异于. 刺人而杀之 D .寡人之于. 国也【解析】 B 项与例句相同,介词,在; A 项介词,引出宾语,不译; C 项介词, 表比较,和; D 项介词,对于。【答案】 B4 .下列句子中与“然而不王者,未之有也”句式相同的一句是() A .先生将何之 B .秦、楚之王悦于利 C .孟子见梁惠王 D .青,取之于蓝,而青于蓝【解析】 A 项和例句都是宾语前置句。【答案】 A5 .名句默写。(1)____________ ,未有义而后其君者也。(2)____________ ,然而不王者,未之有也。【答案】(1) 未有仁而遗其亲者也(2) 怀仁义以相接也阅读鉴赏一、阅读下文,完成 6~ 10 题。孟子见梁惠王。王曰: “叟,不远千里而来,亦将有以利吾国乎? ”孟子对曰:“王何必曰利?亦有仁义而已矣。王曰:‘何以利吾国? ’大夫曰:‘何以利吾家? ’士庶人曰:‘何以利吾身? ’上下交征利, 而国危矣! 万乘之国, 弑其君者, 必千乘之家; 千乘之国, 弑其君者, 必百乘之家。万取千焉, 千取百焉, 不为不多矣。苟为后义而先利, 不夺不餍。未有仁而遗其亲者也, 未有义而后其君者也。王亦曰仁义而已矣,何必曰利? ” 6 .对下列句子中加点词的解释不正确的一项是() A .孟子见. 梁惠王见:谒见,拜见。 B .千乘之国, 弑. 其君者弑:杀害。( 专指臣杀君,下杀上)。 C .不夺不餍. 餍:满足。 D .未有仁而遗. 其亲者也遗:遗留。【解析】 D 项,遗,遗弃。【答案】 D7 .下列句中加点的“而”的用法与例句相同的一项是() 例句:鸡鸣而. 起 A .不远千里而. 来 B .亦有仁义而. 已矣 C .苟为后义而. 先利 D .未有仁而. 遗其亲者也【解析】 A 项与例句都是连词,表承接关系, B 项是助词, C 项连词,表并列, D 项是连词,表转折。【答案】 A8 .下列句子中加点的词没有词类活用的一项是() A .何以利. 吾国 B .上下交征. 利 C .苟为后义而先利. D .未有义而后. 其君者也【解析】 A 项使动用法, C、D 项都是意动用法。【答案】 B9 .下列各句中,与孟子观点相近的一项是() A .天下熙熙皆为利来,天下攘攘皆为利往 B .正身以俟时,守己而律物 C .焉能作堂上燕,衔泥附炎热 D .穷则独善其身,达则兼善天下【答案】 C 10 .把文中画线的句子翻译成现代汉语。(1) 上下交征利,而国危矣! 译文: ___________________________