黄玉平先进事迹材料.doc

脚踏实地心怀梦想——英汉系优秀教师黄玉平同志事迹材料黄玉平,女,英汉语言文学系中文教研室一名青年骨干教师,主要担任《中国现代文学》、《中国当代文学》、《大学实用汉语写作》等课程的教学工作,并担任12汉本班的班级导师工作。黄老师多次获得学校“优秀教师”、“主讲教师”荣誉称号,并在 2012-201 3 学年被评为学院“五类人”优秀教师。立己立人,任重而道远“中文是个历史悠久、背景广博、底蕴深厚的专业,学好中文是不容易的,需要较长时间的知识、素养和人生的积淀”,她如是说。作为一个中文专业的教师,不单是要教给学生课本知识,更是要培养学生较高人文素养,培养人文精神,帮助学生们养成良好的行为****惯,放大来说是指导学生的未来方向、为国家的未来塑造人才, 她觉得任重而道远。也许个人的力量是微不足道的,但她知道一个老师的责任,默默地坚守自己的岗位,做好自己的本职工作,潜移默化的影响学生。黄老师有一个语文老师的梦想,梦想着以自己的一己力量融入到学院,帮助形成上进的、活泼的、优雅的校园文化,帮助学生形成健全、高尚的人格。一个人的力量是有限的,然许多的个体汇聚起来的力量是巨大的,足以改变社会, 她对未来对学校对学生满怀信心。不忘初心,一腔心血注讲台正是因为梦想和信念,在过去十年教学生涯里,黄老师十年如一日,兢兢业业地奋战在教学的一线上,对于每一个教学环节都一丝不苟地完成,不仅取得一定的成绩,也得到了学生和同事的好评。在她心中,作为一位灵魂工程师要把梦想精神体现在平凡工作的每一个细节上。她认为作为一名教师,讲台就是老师的阵地,上好课是一个老师最基本的职责。所以黄老师认真钻研课程教学方法,学****前沿的教学理念,并逐渐在教学中形成了自己的风格。在教学中运用“原著导读法”、“问题教学法”、“专题报告教学法”、“启发式教学法”、“情景教学法”、“研究性教学法”等教学方法,根据不同的教学内容采取不同的教学方法,使课堂丰富多彩,气氛活跃。她在文学课每个专题的教学中,都会准备若干问题:如“作品的矛盾性”、“作家的创作转变”、“作品的不同解读方法”等,以课前布置问题、课堂探讨、教师总结等方式提高学生的思考能力,极大地提高了学生学****文学的兴趣和积极性。她上课还注重学生的参与度,注重对学生的阅读和分析能力的培养,所以在《中国现当代文学》课程教学中开出学生必读书目 100 本,要求学生精读和泛读结合,完成指定的阅读任务。她会阶段性检查学生的读后感或者随机提问探讨文本,找到一些趣味的细节题目来考查学生完成阅读的情况。这样完成《中国现代文学》、《中国当代文学》两门连续性课程后,汉本班的学生基本有比较系统的对现当代文学史的认识,并具有一定的阅读和评论的能力。充实进取,学海无涯苦作舟把每堂课上好之外,她还积极参与系