二、看图写话指导二、二、看图写话指导看图写话指导教学目标: 1、能够看懂图意,知道图所表达的意思。 2、能够把看到的内容通顺地说出来。教学重点:能够合理展开想象,有条理通顺、连贯地讲述图画的内容,培养学生说完整话的能力。教学难点: 合理展开想象,有条理通顺、连贯地讲述图画的内容。一、看图启发导入谈话 1、(出示图片)同学们,看,老师带来了一幅非常好看的图片,仔细看图上有什么?生答得不具体,可以这样引导:什么样的兔子?什么样的南瓜?还可以用什么词来形容?引导学生说完整的话。 2、师生一起看图说话。 3、今天,我们来学****看图写话。(板书:看图写话) 常见的句式练****练写“三素句”,“四素句”,“五素句”。?“三素句”:谁在哪儿干什么?“四素句”:什么时间谁在哪儿干什么?“五素句”:什么时间谁在哪儿干什么结果怎样(或心情如何) 同学们在操场上做操。会看图学说话谁在哪儿干什么妈妈在菜市场买菜。会看图学说话四素句?什么时间?谁?在哪儿?干什么小明( )读书。在教室里语文课上, 时间谁什么地方干什么冬天,两个小朋友在雪地里堆雪人。时间谁什么地方干什么什么时候谁在哪儿干什么
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