1.1物质的变化和性质.ppt

1.1物质的变化和性质.ppt课题 1 物质的变化和性质第一单元走进化学世界?1、化学是一门研究物质的、、以及?的基础自然科学?2、道尔顿和阿佛加德罗建立了和学说?3、发现了元素周期律和元素周期表. ?4、水氧气二氧化碳复****回顾学****目标: 第一课时物质的变化 1. 用实验的方法理解物理变化与化学变化的概念、本质、判断依据与方法。 2. 学会观察实验的方法。 3. 会运用物理变化与化学变化的判断依据判断生活中常见的一些变化。反应前反应中反应后你会观察实验吗? 观察反应物的颜色、状态。反应时,观察反应发生需要的条件(是否需要加热或其他附加条件)。发生的现象(有无沉淀、气体生成,是否有发光、发热或颜色变化等现象发生)。观察生成物的颜色、状态。 ? 实验 1 :、状态、气味。 ,试管口有什么现象? 该实验的特征是。没有新物质生成实验 2: 、状态是什么样的? 、状态又是什么样的? 、后胆矾有什么不同?变化后的粉末物质还是原来的胆矾吗?为什么? 观察实验,填写表格: 实验序号变化前的物质变化时发生的现象变化后产生的物质有无新物质生成实验 1-1 实验 1-2 液态的水块状的胆矾产生水珠变为蓝色粉末水胆矾思考:两个实验中物质的变化有何规律? 无新物质生成无新物质生成两个实验中的物质变化时,都没有新物质生成。实验 3: 1. 请说出胆矾溶液的颜色是。蓝色 2. 向胆矾溶液中加入无色的氢氧化钠溶液后,看到生成。蓝色沉淀 3. 该反应的特征是。有新物质生成该反应的文字表达式: 硫酸铜+ 氢氧化钠=== 硫酸钠+ 氢氧化铜该反应的化学方程式: CuSO 4 + 2NaOH===Na 2 SO 4 + Cu(OH) 2↓实验 4: 1. 请说出石灰石的颜色( )和状态()。 2. 向盛有石灰石的试管中加入无色的盐酸溶液后,看到生成。 3. 该反应的特征是。白色固体有气体有新物质生成该反应的文字表达式: 碳酸钙+ 盐酸=== ***化钙+ 二氧化碳+ 水该反应的化学方程式: CaCO 3 + 2HCl===CaCl 2 + CO 2↑+ H 2O