沪教版本语文六下（春）课件2.ppt

??你知道古人笔下描写你知道古人笔下描写春天的诗句吗? 春天的诗句吗? 2017-1-23 碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。 2017-1-23 千里莺啼绿映红, 水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺, 多少楼台烟雨中。 2017-1-23 离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。 2017-1-23 ①①流利、有感情地朗读课文,感知课文内流利、有感情地朗读课文,感知课文内容,把握作者的感情。容,把握作者的感情。②②学****作者抓住特点、多角度、按顺序描学****作者抓住特点、多角度、按顺序描写景物的写法。写景物的写法。③③揣摩、品味本文优美的语言。揣摩、品味本文优美的语言。④④培养热爱大自然、珍惜青春的感情。培养热爱大自然、珍惜青春的感情。学****目标学****目标爱国学者朱自清爱国学者朱自清朱自清朱自清(1898 (1898 - - 1948), 1948), 字佩弦, 字佩弦, 江苏省扬州市人江苏省扬州市人, ,现代现代散文家、诗散文家、诗人、学者、民主战士人、学者、民主战士。。有有诗文集诗文集《《踪迹踪迹》》、散文集、散文集《《欧游杂记欧游杂记》》、、《《背影背影》》, ,以及一以及一些文艺论著,收在些文艺论著,收在《《朱自清文集朱自清文集》》里里。。散文主要以描写个人、家庭散文主要以描写个人、家庭生活和自然景物为主。代表作生活和自然景物为主。代表作有有《《背影背影》》、、《《绿绿》》、、《《春春》》、、《《桨声灯影里的秦淮河桨声灯影里的秦淮河》》、、《《荷荷塘月色塘月色》》等。以等。以文笔清丽文笔清丽著称, 著称, 极富有真情实感。极富有真情实感。蓑笠[ su ōlì ] 朗润[lǎ ng rùn ] 嗡嗡[wē ng wē ng ] 酝酿[yùn nià ng ] 卖弄[màinò ng ] 婉转[wǎn zhu ǎn] 应和[yì ng hè ] 嘹亮[ liáo lià ng ] 黄晕[ hu á ng yùn ] 烘托[hō ng tuō ] 风筝[fē ng zh ē ng ] 静默[jì ng mò] 舒活【 sh ū hu ó】抖擞[dǒusǒu] ?欣欣然[xīnxīnrán]?繁花嫩叶【fán hu ānènyè】?呼朋引伴【hūpé ng yǐnbàn】?花枝招展[ hu āzh īzh āozh ǎn] 2017-1-23 和和平 hé唱和、应和 hè和药 huò和牌 hú和面 hu ó 晕晕头转向 yūn黄晕、光晕 yùn 2017-1-23 整体感知整体感知 1. 1. 听录音,把握感情基调; 听录音,把握感情基调; 2. 2. 朗读课文,思考问题: 朗读课文,思考问题: ( (1 1)作者以怎样的心情迎接春天的到来?哪些)作者以怎样的心情迎接春天的到来?哪些词可以表现? 词可以表现? ( (2 2)你能按照盼春、绘春、赞春的提示把文章)你能按照盼春、绘春、赞春的提示把文章分为三个部分吗?具体描绘了哪五幅春景图? 分为三个部分吗?具体描绘了哪五幅春景图? 盼春。盼春。““盼望着盼望着”“”“来了来了”“”“近了近了””