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围绕中心选材-----作文指导课浅析.ppt


文档分类:中学教育 | 页数:约13页 举报非法文档有奖
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上联:苦坐苦想苦不堪言下联:愁纲愁情愁眉苦脸横批:写不出来陈新燕学****目标一、围绕中心如何选材; 二、审清题目,能围绕中心选材。 ? 父亲对儿子的爱,父子情深。 ? 分析:回家奔丧,父亲安慰我; 我在南京勾留,父亲照顾我; 送我上车,找座位; 给我买橘子的背影。温故知新: 由此,我们可以看出: <多媒体> 中心思想是一篇文章的灵魂,是作者思想感情和写作意图在文中的体现。材料:就是作者为了某一写作目的从生活中收集,摄取并写入文章的一系列事实或依据。中心和材料的关系: 中心思想是文章的灵魂, 材料是文章的血肉;中心思想从材料中提炼,还要靠材料来表现。中心思想确立, 就通过材料来表现。有人说, 作文写得好,七分在材料。这话很有道理,精心选材是写好文章的关键。选材要能充分说明文章的中心,材料是体现文章中心的基础。所以选择材料必须紧紧的围绕中心,为中心服务。作文题目:: 请以“我在中得到快乐”<横线上可填:>写一篇 650 字左右的记叙文。构思引导: 这是一道具有很强生活味的半开放性的作文题目,其导向在于引导考生积极的观察和思考身边的生活,深切的品味社会。探究人生,宽广的选材范围为我们张扬个性与才情提供了自由的舞台,我们完全可以凭着自己的生活经历,生活体验。选择自己最有体验或最感兴趣的内容,将题目补充完整。行文中要重点展现所填内容是如何让“我”从中“得到快乐的”文章的基调很阳光,给人美好的感觉。比如,可以选用助人为乐,为人解难的生活小事做行文素材,来赞美人间的真善美。主题: 浓浓的母爱,母亲真挚的爱女之情。材料:母亲村头等我回家; 连夜赶制新衣。分析: 请大家在看下面这篇中考作文《我在帮助别人中得到快乐》问: 这篇作文如果你是阅卷老师你会打多少分?为什么? 分析: 这是一篇中考 30 分的作文,稍加工就可以得到 40 多分。中心:我帮助他人解决困难,别人快乐,我感到快乐。材料: 公交车上让座在;马路帮扶老人过马路; 校园内为汶川灾难同胞捐款。<选材是典型的, 但是首先必须知道是写自己的,而不是别人。助人的事例,必须是自己个人的行为参与,不能把自己当作一个冷静的旁观者。> 失误原因:快乐的体验应该简单写一两句。告诉阅卷老师我是紧扣问题行文的。如:汶川灾区捐款,自己捐款后,可以总结一句:我从这次捐款中的到了助人的快乐。这样就比较切合题意了。

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