苏教版三年级语文下册课文片段阅读练习浅析.ppt

PPT 模板下载: an/ 苏教版三年级语文下册苏教版三年级语文下册课文阅读练****课文阅读练****姜堰区兴泰中心小学姜堰区兴泰中心小学李社林李社林 PPT 模板下载: an/ 1 1、五月,洋槐开花了。槐乡、五月,洋槐开花了。槐乡的的, ,,似,似, , 一片一片。有的槐花。有的槐花,远看像,远看像( ()有的槐花)有的槐花地挂满枝头,近看地挂满枝头,近看如维吾尔族姑娘如维吾尔族姑娘。。 A A 、在( 、在( )中加上正确的标点。)中加上正确的标点。 B B、从这段话中的、从这段话中的和和可以看出槐可以看出槐乡的槐花真多呀。从乡的槐花真多呀。从和和看出槐花看出槐花的形态真美。的形态真美。 PPT 模板下载: an/ 2 2、孩子们入神地听着、孩子们入神地听着陶行知用商量的陶行知用商量的说说把它把它放了放了好不好好不好说着说着把蜻蜓还给翠贞把蜻蜓还给翠贞翠贞看看小伙伴翠贞看看小伙伴们们孩子们孩子们说说放了它放了它放了它放了它让它回家去让它回家去翠贞张开小手将蜻蜓往上一送翠贞张开小手将蜻蜓往上一送蜻蜓展开翅膀向空飞去蜻蜓展开翅膀向空飞去 a a、根据课文内容在、根据课文内容在““””填上词语。并给短文加上填上词语。并给短文加上标点。标点。 b b、文中陶行知的话应用、文中陶行知的话应用的语气读,孩子们的的语气读,孩子们的话应该用话应该用的一起读。的一起读。 c c、这一段话主要写了、这一段话主要写了和和两层意思,这样写两层意思,这样写出大家出大家美好心灵。美好心灵。 PPT 模板下载: an/ 3 3、凯巴伯森林从此成了鹿的王国。它们在这里生儿育女,很快, 、凯巴伯森林从此成了鹿的王国。它们在这里生儿育女,很快, 鹿的总数就超过了十万只。可是,随着鹿群的大量繁殖,森林鹿的总数就超过了十万只。可是,随着鹿群的大量繁殖,森林中闹起了饥荒。灌木中闹起了饥荒。灌木小树小树嫩枝嫩枝树皮树皮一切能吃得到的一切能吃得到的绿色植物绿色植物都被饥饿的鹿吃光了都被饥饿的鹿吃光了整个森林像着了火一样,绿整个森林像着了火一样,绿色在消退,枯黄在蔓延。紧接着,更大的灾难降临了。疾病像色在消退,枯黄在蔓延。紧接着,更大的灾难降临了。疾病像妖魔的影子一样在鹿群中游荡。仅仅两个冬天,鹿就死去了六妖魔的影子一样在鹿群中游荡。仅仅两个冬天,鹿就死去了六万只。到万只。到 1942 1942 年,凯巴伯森林只剩下了八千只病鹿。年,凯巴伯森林只剩下了八千只病鹿。 a a、文中哪句话具体写出森林成了、文中哪句话具体写出森林成了““鹿的王国鹿的王国””,用,用““~~ ~~ ””划划出来。出来。 b b、给第四句话加上标点。、给第四句话加上标点。 c c、找出文中的一对反义词( 、找出文中的一对反义词( )-( )-( ) ) d d、、““紧接着,更大的灾难降临了紧接着,更大的灾难降临了””, ,““更大的灾难更大的灾难””是是指指。。这句话中把这句话中把( () )比作比作( ()。)。 PPT 模板下载: an/ 4 4、、小骆驼感到很自豪,因为它知道自己的脚小骆驼感到很自豪,因为它知道自己的脚掌掌,知道自己的两层睫,知道自己的两层睫毛毛,知道自己的驼峰,知道自己的驼峰能能。它还明白了。它还明白了的道理。的道理。 5 5、骆驼被人们称为、骆驼被人们称为““””。沙漠的环境。沙漠的环境是恶劣的,可以用是恶劣的,可以用、、、、等词语来形容。假如有一天,你走进沙漠,遇到困等词语来形容。假如有一天,你走进沙漠,遇到困难,你会用难,你会用、、等词语或等词语或““””等诗句或名言来鼓励自等诗句或名言来鼓励自己,克服困难,走出沙漠。己,克服困难,走出沙漠。 PPT 模板下载: an/ 6 6、、荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上就要破裂似的。就要破裂似的。 a a、用直线画出文中写荷花的句子。、用直线画出文中写荷花的句子。 b b、这段话除了写荷花还写了、这段话除了写荷花还写了,用曲线画出,用曲线画出句子。你知道它的特点是句子。你知道它的特点是_ __ __ _、、。荷花的。荷花的姿态有姿态有、、、、。。 PPT 模板下载: an/ 7. 7. ““林暗草惊风, 林暗草惊风, 。平明寻白羽, 。平明寻白羽, 。 。””这首诗是( )代诗人( )写的,诗中的这首诗是( )代诗人( )写的,诗中的““将将军军””是指( )代将军( )