《幸福是什么》课件.ppt幸福是什么阅读提示: 1、想想文中的三个孩子是怎样寻找和认识幸福的? 2、说说自己对幸福的理解。生字词彼此铁锹树杈诧异麦子义务小组合作、讨论交流: 用自己喜欢的方式再读课文, 边读边思考:三个孩子是怎样寻找和认识幸福的?把感受最深的句子划下来,然后小组讨论、交流。我给病人治病。他们恢复了健康,多么幸福。我能帮助别人, 因而感到幸福。我,走了很多地方,做过很多事。我在火车上、轮船上工作过,当过消防队员,做过花匠,还做过许多别的事。我勤勤恳恳地工作,我的工作对别人都是有用的。我的劳动没有白费, 所以我是幸福的。我耕地。我耕地。地上长出麦子地上长出麦子来。麦子养活来。麦子养活了许多人。我了许多人。我的劳动也没有的劳动也没有白费。我也感白费。我也感到很幸福到很幸福. . 幸福要靠劳动, 要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。幸福是什么幸福是学生的一声声问候, 如一股股暖流温暖心窝。幸福是看到学生灿烂的笑脸, 那是一首甜美的歌。幸福是和学生一起畅游书海, 去寻找真善美的生活。对警察来说,幸福是“舍一家团圆,保万家平安”的奉献。对农民来说,幸福是“春种一粒粟,秋收万颗子”的收获。对母亲来说,幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的期盼。对老师来说,幸福是“桃李满天下,春晖遍四方”的满足。
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