《幸福是什么》课件4.ppt幸福是什么阅读提示: 1、想想文中的三个孩子是怎样寻找和认识幸福的? 2、说说自己对幸福的理解。生字词彼此铁锹树杈诧异麦子义务小组合作、讨论交流: 用自己喜欢的方式再读课文, 边读边思考:三个孩子是怎样寻找和认识幸福的?把感受最深的句子划下来,然后小组讨论、交流。我给病人治病。他们恢复了健康,多么幸福。我能帮助别人, 因而感到幸福。我,走了很多地方,做过很多事。我在火车上、轮船上工作过,当过消防队员,做过花匠,还做过许多别的事。我勤勤恳恳地工作,我的工作对别人都是有用的。我的劳动没有白费, 所以我是幸福的。我耕地。我耕地。地上长出麦子地上长出麦子来。麦子养活来。麦子养活了许多人。我了许多人。我的劳动也没有的劳动也没有白费。我也感白费。我也感到很幸福到很幸福. . 幸福要靠劳动, 要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。幸福是什么幸福是学生的一声声问候, 如一股股暖流温暖心窝。幸福是看到学生灿烂的笑脸, 那是一首甜美的歌。幸福是和学生一起畅游书海, 去寻找真善美的生活。作业: 1 、摘抄文中你喜欢的语句。 2 、下面任选一题: (1)和同学一起演一演课文内容。(2)以“幸福”为主题写一篇随笔。
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