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青岛版本科学三上（水温的变化）课件4.ppt

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学****目标 1、能熟练使用温度计连续测量水温变化,并作简单记录;初步学会运用简单表格、图形等统计方法整理测量记录。 2、通过测量活动体验合作探究的乐趣。 3、了解水温的变化规律。升降? 快慢? 注意事项?1、师生合作,老师看时间,请同学上台测量,其他同学记录,分工明确。?2、把结果记在书中设计的表格里, 0分钟记录是指刚开始的温度。?3、读数时不要把温度计拿出水面,并且视线要与液柱的顶端相平。实验记录表: 时间(分钟) 02468 10 12 14 16 温度( ℃) 曲线陡峭降温快曲线平缓降温慢 5452

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