第八节电容器的电容.doc

1 第八节“电容器的电容”三维目标知识与技能 1 .知道什么是电容器及常见的电容器; 2 .知道电场能的概念,知道电容器充电和放电时的能量转换; 3 .理解电容器电容的概念及定义式,并能进行有关的计算; 4. 知道平行板电容器的电容与哪些因素有关, 掌握平行板电容器电容的决定式, 知道其中各项的含义, 并能运用其讨论有关问题。过程与方法结合实物观察与演示,在计算过程中理解掌握电容器的相关概念、性质。情感态度与价值观 1 .体会电容器在实际生活中的广泛应用,培养学生探究新事物的兴趣。 2. 渗透了事物的本质是自身的因素, 即内因决定, 不由外因决定的观点。电容器两极板带等量异种电荷,体现物理学中的对称美。教学重点电容的概念、定义式及平行板电容器电容的决定式。教学难点电容器的电容的计算与应用。教学方法类比法、实验法、归纳法、讲练法。教具准备静电计、平行板电容器、铁架台、电介质板、电容器示教板(上装各种电容器) 、电容器的幻灯片、电池组。课时安排 1 课时教学过程[新课导入] 场强与电势有无直接关系? 无直接关系。 E 大, φ不一定大, E 为零, φ不一定为零,反之亦然。场强与电势差有无直接关系? 有直接关系。在匀强电场中, E=Ud ,d 指沿场强方向间距离,仅适用于匀强电场。匀强电场是最简单的电场,也是中学阶段用得最多的电场。前面我们知道两块平行金属板间的电场是匀强电场,今天我们继续学****一种类似于平行金属板构造的元件──电容器。[新课教学] 一、电容器 1 .电容器电容器是一种重要的电学元件,有广泛的应用。两个相距很近的平行金属板中间夹上一层绝缘物质──电介质( 空气也是一种电介质), 就组成一个最简单的电容器, 叫做平行板电容器。这两个金属板叫做电容器的极板。实际上,任何两个彼此绝缘又相距很近的导体,都可以看成一个电容器。( 出示电容器示教板,使学生仔细观察,找出电容器的共同点) 任何两个彼此绝缘又相隔很近的导体,组成一个电容器。电容器能贮藏电量和能量,两个导体称为电容的两极。 2 下面以平行板电容器为例来学****有关电容器的一些基本知识。 2 .电容器的充放电(1 )充电①充电如图所示,把电容器的一个极板与电池组的正极相连,另一个极板与负极相连,两个极板就分别带上了等量的异种电荷。电容器两板分别接在电池两端,两板带上等量异种电荷的过程叫做充电。②充电过程的能量转化在充电过程中,从灵敏电流计可以观察到短暂的充电电流。充电后, 切断与电源的联系,两个极板上的电荷由于相互吸引而保存下来, 两个极板间有电场存在。充电过程中由电源获得的电能贮存在电场中, 称为电场能。充电过程──极板带电量 Q 增加, 板间电压 U 增加, 板间场强 E 增加,电能转化为电场能。(2 )放电①放电如图所示, 如果把充电后的电容器的两极板接通, 两极板上的电荷互相中和,电容器就不再带电。充电后的电容器两极板用导线相连, 两极板上的电荷中和的过程叫做放电。②放电过程的能量转化在放电过程中,从灵敏电流计可以观察到有短暂的放电电流。放电后,两极板间不再有电场,电场能转化为其它形式的能。放电过程──极板带电量 Q 减少, 板间电压 U 减小, 板间场强 E 减小,电场能转化为其他形式能。( 用课件模拟电容器的充电和放电过程) 二、电容 1 .电容器所带的电荷量电容器所带的电荷量,是指每