儿童少年卫生学1111题库.doc

儿童少年卫生学( 下划线为本科期末重点) 绪论儿童少年卫生学 child and adolescent health : 简称儿少卫生学, 是保护和促进儿童少年身心健康的科学,是预防医学的重要组成部分。儿少卫生学的研究对象: 出生后的婴儿到发育成熟的青年, 年龄范围是 0~25 岁, 重点对象是中小学生群体(7-18 岁)。中小学生的发展特征: 1、正在旺盛生长发育 2、生长的同时在接受教育; 3集体生活在学校这一特殊环境里。儿少卫生学的主要研究内容:生长发育;疾病防治; 童年期及青春期的心理卫生; 学校健康教育与健康促进;学校卫生监督和学校建筑设备卫生;教育过程卫生; 残疾儿童卫生。第一章- 儿童少年生长发育生长 growth : 是指细胞繁殖、增大和细胞间质增加,表现为组织、器官、身体各部分以至全身的大小长短和重量的增加以及身体成分的变化,为量的改变。发育 development 是指细胞和组织的分化及功能的不断完善,心理、智力的发展和运动技能的获得,为质的改变。生长是发育的前提,发育包含了生长; 成熟 maturity : 指生长发育过程达到一个比较完备的阶段,个体在形态、功能方面达到***的水平。生长发育的一般规律: 1、遗传和环境的交互作用 2、连续性和阶段性的统一 3、程序和时间性的协调 4、生长发育的速度是波浪的生长轨迹现象 growth canalization : 是指在正常环境下,生长过程按遗传潜能所决定的方向、速度和目标发育。个体的生长轨迹与遗传、疾病等因素有关。追赶性生长 catch-up growth : 当处在生长发育过程中的个体受到疾病、营养、心理应激 stress 等因素作用时, 会出现暂时性的生长发育迟缓,一旦这些影响因素解除,机体表现为向原有正常轨迹靠拢并具有生长发育强烈的倾向。追赶型生长的意义:积极: 为那些生长发育受障碍的儿童提供了赶上正常的机会。消极: 体重过快的赶上生长与肥胖, 2型糖尿病等多种***疾病相关联。关键生长期 critical period : 许多重要的器官和组织的发育都有关键生长期,此时的正常发育受干扰,常成为永久性的缺陷或功能障碍,一旦不能抓紧时间治疗, 这些器官、组织即便出现赶上生长,也往往是不完全的。比如:1岁半-3岁口头语音、 4-5 岁辨识字词、 0-4 岁视觉发展、3岁前良好****惯培养期。发育年龄分期:产前期:胎儿阶段;婴儿期生命的头 1年;幼儿期生命的第 2、 3年;学前期 3-6 岁;学龄期 6岁- 青春期开始;青春期 10-19 ;青年期 15-24 岁。头尾发展律 Cephalocaudal Trend : 胎儿和婴幼儿期遵循头尾发展律, 发育遵循从生长速度来看,胎儿期头颅生长最快,婴儿期躯干增长最快, 2~6 岁期间下肢增长幅度超过头颅和躯干。从动作发育看,儿童会走路之前必然先经过抬头、转头、翻身、直坐、爬行、站立等发育阶段。向心律 centripetal pattern :儿童期、青春期发育遵循向心律。身体各部分的形态发育顺序是:下肢先于上肢,四肢早于躯干,呈现自下而上,由肢体远端向中心躯干的规律性变化。近侧发展律 proximodistal pattern : 粗大动作和精细动作遵循由身体正中向侧面的发育程序进行表现为先近端再远端,先粗大后精细。儿童早期动作发育规律:1