下载此文档

《揠苗助长》教学反思.docx

文档分类：中学教育 | 页数：约2页举报非法文档有奖

1/2

下载提示

1.该资料是网友上传的，本站提供全文预览，预览什么样，下载就什么样。
2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
3.下载的文档，不会出现我们的网址水印。

同意并开始全文预览

(约 1-6 秒)

1/2 下载此文档

文档列表 文档介绍

《揠苗助长》教学反思
九村小学钟来选
《揠苗助长》是一那么寓言故事，他通过古时候一个种田人想让他的禾苗长得快一些，就想出了一个愚蠢的方法——把禾苗往高处拔，结果禾苗都枯死了。故事告诉我们凡事都不能违犯事物的开展规律，急于求成，反成《揠苗助长》教学反思
九村小学钟来选
《揠苗助长》是一那么寓言故事，他通过古时候一个种田人想让他的禾苗长得快一些，就想出了一个愚蠢的方法——把禾苗往高处拔，结果禾苗都枯死了。故事告诉我们凡事都不能违犯事物的开展规律，急于求成，，读懂这个故事的意思还是比较容易的,但要弄懂寓意就有点困难了。（精品文档请下载）
在教学时，我主要采用了以下几步做法：一、以多种形式读，逐步引导学生由读通到读懂，再到有感情的读课文。古人说：“读书百遍,其义自见。”让学生反复地朗读，文章的意思就不用老师多费唇舌了。二、为了弄懂寓意,在讲完课文后，设计了这样的问题:“每个父母都希望自己的孩子能快高长大，假设如今你的父母将你当小禾苗一样拔高，你说行吗？”学生都笑着说:“不行，不行。”老师再引导：“假设你就是种田人的亲人或朋友，你会对他说什么？"学生会根据事物的生长过程去分析说：“禾苗也需要拔草、除虫、施肥才能生长，不能违犯了事物生长的规律，急于求成，反成坏事.”另外，还设计了续编故事，第二年，这位农夫有去种禾苗,他会怎样做呢？让学生通过续说故事，明白禾苗的生长过程。加深对寓意的理解，做什么事都不能急于求成，要遵照事物开展的规律。通过老师的精心设计，学生学起来都会感到轻松了。
老师也会收到了预期的效果。（精品文档请下载）

《揠苗助长》教学反思来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.