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2015河南高中物理优质课说课课件：自感和互感.ppt

文档分类：中学教育 | 页数：约10页举报非法文档有奖

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2015河南高中物理优质课说课课件：自感和互感.ppt学****目标 ,归纳出互感现象的电磁感应特点,并且能在分组实验中应用。、猜想、实验等方法,得到自感现象及其特点,培养科学探究的意识、兴趣和能力。 ,并且能说出自感系数的意义及决定条件。互感和自感人教版物理高二年级上期选修 3-2 播放器互感现象喇叭当一个线圈中电流变化,在另一个线圈中产生感应电动势的现象。互感现象中产生的感应电动势,称为互感电动势。分组实验器材: 一个学生电源两个线圈一个灯座一个铁芯若干导线要求:灯泡不直接接电源,让小灯泡发光互感应用变压器收音机里的磁性天线传递能量传递信息线圈电流发生变化,自身回路是否有电磁感应现象? 预测一下实验现象? 如何进一步改进? 考虑到线圈自身的电阻, 如何进一步改进电路? E 如何解释现象呢? 自身的……自身的……自身的……自身的……自感电源如何能观察到? 画出 A灯和线圈两支路的 I-t 图像传感器传感器当电流增加时,会有感应电动势的产生,那么当电流减少时呢? 预测一下结果? 如何改进电路? :与电流的变化率成正比。 L决定线圈自感系数的因素: I E L t ???线圈的大小,形状,圈数,以及是否有铁芯单位:亨利( H) 自感系数自感的应用自感的防止自感系数很大绕线电阻

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