两学一做组织生活会支部班子对照检查汇报三.doc

两学一做组织生活会支部班子对照检查汇报三: 按照教育工委安排, 根据开展“学党章党规、学****列讲话, 做合格党员”学****教育对照检查分析要求, 我汇报三个方面问题: 一是存在的主要问题及原因分析和整改措施, 二是对班子其他成员的意见建议,三是对班子建设和工作的意见建议。一、存在的主要问题及原因剖析和整改措施“两学一做”学****教育开展以来, 通过认真学****党章****总书记系列重要讲话精神以及《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等文件指示和规章制度, 联系自身思想实际反思, 对照规章制度要求检查, 总的感到, 我支部党员在思想道德上严格要求, 在遵纪廉政上能够自律, 在履行岗位职责上认真负责。但同时也感到,党员的一些思想和行为与新形势、新任务要求还有较大差距。(一) 部分党员精神状态与党的要求还不够适应。同志们能够团结共事, 兢兢业业, 保持了较好的精神状态, 较好地完成了教育教学任务。但严格按照党员标准和要求来衡量, 感到还有三个方面问题比较突出: 一是学****不够扎实。学****的自觉性还不十分强, 多数同志忙于业务工作多,静下心来学****理论、思考问题少,学****也不够系统,理论学****与实际工作有时结合不够紧密, 韧性钻劲不足, 有浅尝辄止和半途而废的现象。二是高标准的意识还不强。应该大家对待工作是认真负责的, 在工作任务繁重、头绪多的情况下, 有的同志有时有满足于过得去、还行的现象。有的同志顺利时热情就高, 遇到矛盾时热情有所下降; 心情舒畅时热情比较高,遇有不顺心的事时工作热情或多或少受到一点影响。(二) 素质能力与党的要求还不够适应。工作中, 学校把提高素质、增强本领作为十分紧迫的任务, 特别是在党支部组织领导下, 大家的理论水平、政策水平和实际工作能力有了一定提高。但严格对照党员干部的标准, 素质能力还有较大差距: 一方面提高素质能力的紧迫感不够强。部分同志对提高自身能力素质是有危机感的, 也下不不少功夫, 日常工作也注意从书本、从他人和工作实践中汲取营养, 增长才干。从整体情况看, 每个人自己与自己比有进步, 但与别人比, 差距还不小。另一方面基础不够牢实。对理论问题的内涵知之不全, 学得不深、悟得不透, 表现在实际工作中用理论指导实践有时感到办法不多,事后有所缺憾。虽然多数同志能从全局谋事,但有时想问题、提建议, 办事情, 对自己分内的工作想得更周全, 办得更缜密, 但有的操作性还不太强。(三) 工作方法与党的要求还不够适应。对学校工作的特点、规律和教育管理有所理解和把握, 但系统学****研究和探索自己还很不够, 运筹谋划工作上, 多数同志有时凭经验、凭情绪, 研究落实推动工作的招法还不多, 有些同志对热点、敏感问题、难点问题的处理存在有想法、缺办法的现象。多数同志局限于自身抓管理, 着眼大局统筹工作还不够, 站立点还不够高。任务来得急时, 计划安排、组织管理还缺乏精准性,有的人有主次不明、轻重不清、缓急不当现象。存在的原因: 一是学****上钻得不够深。形势逼着学、任务压着学的时候比较多,主动学、深入学、持久学少。满足于“多次学过,大概掌握”,在深刻领会理论的科学体系和精神实质上下功夫不够;有时忙于业务工作, 往往“坐不下来, 钻不进去”, 对工作实践进行理性思考、理性总结不够,存在重干轻学的现象; 有时还“学归学,用归用”, 不注重运用理论武器改造