2016年小学秋季学校工作计划.docx

2016年小学秋季学校工作计划.docx2016 年小学秋季学校工作计划小学 2016--2016 年秋季学校工作计划本学期,我校将紧紧围绕教委办 2016 年秋的工作要点, 以“空谈误校,实干兴教”为抓手,不断优化办学条件,深入推进素质教育,全面提高教育质量,努力把学校创办成一所学生乐学、教师幸福、家长满意的有一定特色的学校。一、加快步伐,早日改建教学楼 1. 我校申建的教学楼重建项目已完成单体方案审批、工程地质勘察、环评审查等程序。但因其中 68 平方米( 在学校围墙内,属内安公路绿线外控制区) ,处于尚未办理土地证区域,未能通过规划审批。 2. 多方联系,积极主动与村两委沟通,争取完成式生教学楼改建项目手续的办理。二、强化德育,形成育人特色 1 、重视德育工作的系统性。切实从学校层面、家庭层面、社会层面出发,加强对学校德育工作的整体规划,努力构建学校、社区、家庭一体化的未成年人思想道德建设网络。重点加强家校联系,充分利用现代社会交通、通讯、信息技术高度发展的优势,密切与家长的联系,班主任与科任教师一学期中至少要与每位家长都主动联系一次,同时要重视联系的实际效果。 2 、抓好日常行为规范教育。要重视小学生的日常行为规范教育,细化学生一日常规要求,从最基本、最简单、最容易忽视的细节入手,增强学生礼仪意识、节俭意识、卫生意识。通过各种形式,利用各种阵地,对学生进行教育和引导,及时纠正学生行为偏差,使学生真正将一日常规内化为自觉的行为****惯。本学期,我们以“学生的养成教育”为主线,培养学生的良好行为****惯。让学生的良好****惯落地生根,举行《国学》诵读比赛,在潜移默化中学会了做人的道理,又学会了最基本的生活规范,为将来进一步的生活和学****打下坚实的基础,从而达到育人的目的。 3. 组织开展丰富多彩的德育活动。要发挥少先队的重要作用,通过读书活动、征文演讲、诵读比赛、传统节日教育等有效形式,强化理想信念、民族精神、诚实守信、遵纪守法、责任意识。学校将以“感恩教育”作为德育管理的切入点,对学生实施“感恩教育”,让学生懂得“感恩”是一种美德,要学会知恩,学会感恩,学会报恩。 4. 彰显特色发展。因本来的学校特色——木偶,有参加培训过的老师均已转出学校,有学过的学生也已毕业,现如何突破这个瓶颈是个极大的难题。本学期将重新聘请师傅到校教学,争取有一定的进展。上学期新开设的校本课程——跳绳,现在各个班级都能利用大课间扎实有效地组织活动,本学期将继续抓好,进一步练就学生强健的体魄,培养学生吃苦耐劳和团结协作精神。三、落实常规,提高课堂效率 1. 夯实教学常规管理。认真落实校长推门看课听课工作, 建立集体参与课堂教学点评制度。 2. 优化素质教育课堂。深化“课内比教学”工作,加强有效课堂研究,优化教学、学****和评价方式,提高学生自主、合作、探究学****的能力,创建具有特色的素质教育课堂。 3. 加强教学常规管理。一是认真执行教学“