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2016年小学英语教师年终工作总结.docx


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2016年小学英语教师年终工作总结.docx2016 年小学英语教师年终工作总结转眼间,我在姬庄小学已经工作 1 年了。回顾这学年来的工作,本人积极投身于教育事业,服从领导分工。本学年担任本校的三至六年级英语教学工作,因为我是学****英语教育的,再加上之前也从事了英语教学,所以本学期的教学工作开展还算得心应手。学生的英语水平也明显的提高了,同时也取得了一定的成绩。当然在教学中我也遇到过一些难题。有部分同学已经厌恶英语学****日益侵蚀,使教学有时无法进行。于是,在教学中,我注重培养学生的“兴趣”,爱因斯坦曾这样说“兴趣”是最好的老师。学生对于自己感兴趣的事物,自然会用更多的时间钻研。因此,在教学中要尽量使用英语,适当利用母语; 利用直观教具、动作、表情和玩游戏等方法吸引学生,让学生乐于学****而且,教学中必须做到让学生明白,会用,反复练****句型和单词,提高水平,进行生动活泼的开放式的课堂教学,使学生从愉快的情景中学到知识,从而提高学生对英语科的学****兴趣,提高了教学效果。所以在课堂教学中要特别注意学生的兴趣的培养。在课堂上,我首先让学生明白每课的句型结构,懂得它的规律, 学会用学过的单词使用新句型对话。对话中照顾不同发展程度的学生,做到难易得当,让每个学生都有练****的机会,增强学生学****的信心,提高对话的反应能力。每课讲授完后, 要求学生必须读熟,会默写单词,会做基本的对话练****英语的学****是狠抓句型及单词,因此,每周抽出一定时间让学生开口读英语,熟悉课文。在班级选出读音规范的科代表, 由教师指导培养好科代表。在课堂上,让学生既要学****新知识,又要巩固旧知识,得到两面照顾,不能松懈。保证所学的单词的正确记忆,为对话练****及书写打下基础,保证单词的正确性,提高听力的准确性。除抓句型及单词外,还要为学生区分易混、易错的地方,使学生心中有数,提高叛断应变能力。学****英语是循序渐进的,每个阶段都不能松懈。因此,教学过程中要注意培养、辅导中、下等生,让他们能跟得上,打好基础,以后的学****才能顺利通过。总之,今后继续加强对教材的钻研,学****先进的教学方法,让学生学得更轻松,真正做到“ it is fun ,it iseasy. ”从而取得更大进步。

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