2016年幼儿园教师上半年工作总结.docx

2016年幼儿园教师上半年工作总结.docx2016 年幼儿园教师上半年工作总结一个学期就过去半个了, 我带的第三批学前班也有半年了, 真快, 记得他们刚升到学前班我就觉得他们什么都很差, 一群小不点,( 因为上一届学前班刚毕业会有一个对比), 还好自己比较了解学前班, 对自己说, 一切重头再来吧! 每个孩子都需要你来塑造他们那, 任务很重, 责任很大, 说心里话, 带学前班有点累! 由于园里是蒙氏教育, 升到学前班孩子都是 0 基础, 但孩子们来年又面临升入小学。就是说这一年内, 我要做好学前的所有教学内容: 数学要达到 20 以内口算,100 以内笔算及简单的应用题; 识字量要达到 2000 字左右, 廷伸至会阅读, 会看图说话; 拼音要熟练掌握 23 个声母 24 个韵母 16 个整体认读音节, 会拼读字、词,句子, 廷伸至写拼音作文;书写要熟悉基本笔画,会书写 100 个基础字及其正确笔顺,并会用这些字组词,造句。唐诗要会背诵 70 首常用诗词,要简单理解其含义。除去节假日园里各种大型活动,算起来孩子的学****时间也只有 6 个月左右的学****时间!而且学前班不光光只有教学任务,学前幼儿正处于过渡期,每个孩子的性格、情绪波动很大,我还要正确的去引导幼儿, 与家长沟通、配合。每个孩子不好的****惯要去纠正, 例如: 吃饭慢、做事情慢、爱哭、太马虎、好动、爱管闲事现在更注重幼儿的综合素质,还要在课余时间加强动手能力,自理自力能力,户外活动要学会跳绳、大绳、踢毽子及各种体育游戏,同时开设了奥尔夫音乐课,孩子不会缺少艺术的培养。园里的特长班也非常丰富多彩,为幼儿的全面发展奠定了基础。孩子的任务很重,对老师的考验也很大,孩子如果觉得每天很充实,很快乐,说明他们是在玩中学,游戏中收获,没有太大的压力和负担,那,我会觉得很满足!期望他们健康!快乐!通过我的努力让他们充分做好学前准备,升入小学后更轻松、更自信、更出色!