2016年幼儿园教师年度考核评语.docx

2016年幼儿园教师年度考核评语.docx2016 年幼儿园教师年度考核评语 2016 年幼儿园教师年度考核评语(一)xx 老师作为幼儿园的骨干教师,起到了一定的榜样作用,为我们幼儿园良好学风的形成、园风的形成起到了带头作用。她为人实在、纯朴、踏实。不论是对待学****还是对待工作,她都扎扎实实,从不张扬,没有半点浮躁之气。学****中,她认真听讲、认真自学、认真讨论、认真抒写; 教研活动中,她虚心向学, 静心研究,精心选题,细心完成任务; 教学实践中,她一点一滴地实践着教研成果,有效地引导幼儿积累着词汇,丰富着语境。作为学校的信息员,她积极参与各种活动,进行拍摄与通讯的采写,并及时上传,获得了教委领导的认可。总之,她的工作,和她的为人一样,实在、扎实。(二) 该同志在一年的支教工作中,以饱满的工作热情、求真务实的工作态度,认真完成各项任务。充分发挥支教教师的引导作用, 耐心细致的指导青年教师,提高本组教师的业务水平。关心爱护学生,利用各种手段激发学生学****兴趣,教育教学效果好,深受广大家长和学生的喜爱。为人师表,作风正派,堪为其他老师学****的榜样。冯老师思想上忠于人民的教育事业,教书育人,尽职尽责,积极奉献,出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。经常深入到学生当中去,除了做好学科辅导外,还细致地了解学生,循循善诱、诲人不倦,与学生建立了民主平等和谐的师生关系,工作中谦虚谨慎、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表。教学态度认真,治学严谨。精心备课,教学内容充实、丰富,能吸收学科新知识、新成果,不断更新教学内容,理论联系实际, 符合教学大纲要求; 能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段,实行启发式教学,做到因材施教,讲授清晰、表达准确,重点突出,难点、疑点处理恰当,课堂设计合理, 节奏适度。培养了学生学****的兴趣,学生学****的积极性和主动性得到提高,学生分析问题和解决问题能力有明显改善, 促进了学生的全面发展。此外, xx 老师还悉心对我校年轻教师孙宝义进行指导,一年来几乎天天坚持进班听课,课后做耐心细致的指导,经过一年的努力,我校孙老师的教学水平有了显著提高。该同志拥护中国共产党的领导,热爱社会主义教育事业,坚持四项基本原则,坚持改革开放; 积极参加政治和业务学****认真学****贯彻党的教育方针、政策,认真学****了***的“三个代表”和胡***的“八荣八耻”重要讲话精神。尊重领导,团结同志,关爱学生,具有良好的思想品德修样。(三)xx 老师以饱满的热情、诚恳的态度投入到这一年的教育教学、导师带教工件中。思想