2011—2012年学年度市高中英语学科基地工作计划.doc

2011 — 2012 年学年度市高中英语学科基地工作计划 s("print");s("hzh1");s("hzh2"); 一、工作目标: 认真落实仙桃市教学工作会议精神, 深入研究今年高考试题湖北卷的命题思路, 关注 11 年高考命题新动向, 针对目前教材和学生的特点, 认真研讨高三英语复****教学新思路;充分利用好学科基地这一平台, 加强全市高中英语教育教学研讨力度,特别是做好迎接 11 年湖北高中课改的相关准备工作, 努力提升我市英语教育教学和高考英语成绩在全省的地位。二、主要工作: 1 、召开学科基地专业指导委员会成员会议,具体落实基地各项工作及 11 年高考复****备考指导意见; 2 、分年级落实基地学校英语教师的职业目标; 3 、分年级对新教师进行听评课,努力提升基地学校英语教师的专业素质; 4 、协助基地学校组织一次大规模的全校性的英语教师教学基本功比武,并组织全市教师观摩; 5 、组织全市教师以基地为平台展开对《高中英语新课程标准》的学****6 、组织教师学****人教社《新高中英语教与学》,为课改做准备; 7 、组织教师学****研讨《新高中英语教学 100 问》,提升教师形象,使教师由传统的“教书匠”逐步转向“研究型教师” 8 、协助基地学校在高一年级开展各种各样的活动,激发学生学****英语的兴趣,对效果比较明显的活动要在全市范围内进行推广; 9 、开展校际交流活动; 10 、组织学生参加全国中学生英语能力竞赛; 11 、鼓励以基地学校为榜样创建有特色的教研组,提高教研效果; 12、组织教师熟悉新教材, 并开展一系列的以新教材为中心的教研活动; 13 、以基地学校为榜样,创建网上教学交流平台,年底进行评估; 14、鼓励教师以博客形式展示自己的教育教学理念, 构建快捷的网络教研平台; 15 、组织全市教师参与优质课、优质课件、优秀论文的评比; 16、以基地为中心, 组织骨干教师对初高中衔接教学和课堂教学有效性进行研讨; 17 、继续组织教师研究任务型教学英语教学课堂模式并进行试点; 18 、组织教师积极参与省教研室、市教科院组织的各项教研活动;仙桃市教科院刘常波基地学校:仙桃第一中学专业指导委员会成员名单: 刘常波石昌树李立华侯世新敖先彪张礼金张义王昌盛最新最好的资料与大家分享