2011—2012年度支教工作计划.doc

2011 — 2012 年度支教工作计划 s("print");s("hzh1");s("hzh2"); 一、支教指导思想: 全面贯彻党的教育方针, 以落实科学发展观, 办人民满意的教育为宗旨, 坚持以市支教办提出的要求为目标, 充分发挥我校的引领和示范作用, 支持和帮助乡镇学校大力实施基础教育课程改革, 不断扩大优质教育资源, 尽快改变乡镇学校面貌, 全面推进素质教育, 提高教学质量和学校办学效益。因此我校决定全力支持乡镇教育工作, 促使城乡教育的均衡发展。二、支教活动的意义: 第一,促进教育的均衡化发展;第二,促进教师专业化发展;第三, 激发教师工作活力; 第四, 实现优势互补, 双方互动, 促进教师教育思想发展;第五,淳朴的道德理念,净化心灵,促进师德发展。三、支教点具体情况: 我校支教的学校是汤阴县城关镇第一初级中学, 又名岳飞中学, 该校位于安阳南 15 华里的汤阴县城,地处城乡结合处,是一所半封闭式管理的学校,校园占地 10 亩,现有教职工 69 人,教学 17 个班,图书阅览室一个, 仪器室两个, 微机室一个, 多媒体教室一个, 体育器材室一个, 电教器材室一个, 音美器材室一个。校园干净整洁, 学生朴实、单纯、有礼貌。在电教方面和先进的教学理念等方面有待进一步提高。四、计划及实施方案 2012 — 2012 年度第一学期时间内容形式采取的措施要达到的效果 1. 与支教学校结对教师见面,制定本学期教学计划; 2. 了解支教学校学生情况,互相学****新教材,指导备课。面对面交流对支教学校的老师和学生情况进行初步了解, 与结对教师共同学****新教材,制订出本学期的教学计划,指导结对教师进行备课。制订教学计划,统一思想进行备课。 1. 与结对教师交流新教材培训理念,确立教学研究的课题; 2. 听结对教师六年级(初一)的课并评课,指导备课; 3. 根据条件开展器乐进课堂,学吹竖笛。面对面交流和蹲班听课面对面与结对教师交流自己参加的新教材培训理念, 确立本学年的教学研究课题, 因为初一年级是新教材, 所以重点听初一的音乐课, 一起分析课, 共同找出该课存在的问题, 并提出改进的意见。如果条件允许,准备器乐进课堂的准备工作。将新教材理念运用于教学中, 确定教学研究课题, 提高开展教学实验的能力。 1. 专题讲座; 2. 听结对教师六年级(初一)的课并评课;指导备课。讲课和蹲班听课组织有兴趣的老师和学生参加音乐专题讲座, 落实音乐教学大纲中器乐教学占音乐教学总课时的 20% 的精神,帮助结对教师学****竖笛,同时将器乐引进课堂。使嗓音条件差一些的学生以演奏乐器的方式参与音乐学****重新树立信心,逐渐产生兴趣,实现器乐进课堂。 1. 做示范课并评课; 2. 听结对教师六年级(初一)的课并评课;指导备课。讲课和蹲班听课做示范课, 和结对教师共同研究器乐进课堂的教学方法, 进一步听课,