2011三年级上学期寒假作业.doc

2011 三年级上学期寒假作业 s("print");s("hzh1");s("hzh2"); 亲爱的同学们: 度过了紧张而愉快的一个学期, 我们又迎来了快乐的寒假, 怎样让假期中的每一天过得开心而充实呢?老师精心为你们设计了以下作业, 好好安排一下,相信你一定会有所收获! 恭祝新年快乐!假期平安! 一、读书要求 1 、假期阅读报刊 2?3 份,多的不限,与家长谈收获。 2 、准备一本摘录本摘录书中的好词好句好段。 3、每天课外阅读 1 小时左右, 多看一些国内外童话、中外名著(少儿版) 、自然科学类的书籍。 4 、学生与家长协商,根据自己的实际情况和学****层次制定个人读书计划,并在家长督促下有目的地开展读书活动。 5 、假期至少阅读 5 本以上课外书籍。(阅读书籍可以自行选择也可以参考以下图书目录) 二、阅读目录 1 、报刊类: 《中国少年报》、《少年百科知识报》、《童话报》、《故事报》、《作文评点报》……( 由家长自行选择订阅、也可以全部订阅) 2 、书籍类: 1、《中国五千年》、《世界五千年》、《十万个为什么》...... 3、中外经典少儿文学:《伊索寓言》、《格林童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜故事》…… 4、中外经典书籍少儿版:《爱丽斯漫游奇境》、《汤姆叔叔的小屋》、《昆虫记》、《铁路边的孩子》《木偶奇遇记》《随风而来的玛丽阿姨》《玛丽? 波平斯阿姨回来了》《假话国历险记天上掉下来的大蛋糕》 5 、国内著名儿童文学家系列作品,如:杨红缨、梅子涵、彭懿、方卫平、曹文轩、朱自强、郑渊洁……(可由家长自行选择,要求孩子假期读一位作家系列作品。) 三、阅读内容备注:(第1、3 项里可以选择任何一项写, 内容由自己选择,开学上交;第 2 项是必须选择的) 1 、内容简介能用自己的话概括文章的主要内容,提炼文章的主旨。 2 、摘记的目的是积累词语,积累写作素材。 3 、读书心得不局于读后感,可就写作风格,语言特点,表现手法技巧等展开评价,以提高赏析能力。如果完成阅读书目中的五本可获得阅读小学士称号; 如果完成阅读篇目八本可获得阅读大使称号;如果完成阅读书目 10 本以上可获得阅读先锋称号,开学后老师要给予一定的奖励。二、假期作业 1、认真完成《寒假作业》书写工整, 并且保管好; 在家长指导下更正好期末考试的各科试卷,总结经验与不足。 2、购买有三年级第二学期生字的字帖, 每天坚持用钢笔练字 20 分钟。 3 、长长的寒假,肯定会发生许多有趣、难忘的事,你也会有各种各样不同的心情, 开心、难过、惊讶、懊恼、感动……如果能把它们记录下来,那就是你童年生活最真实、生动的写照了。( 10— 15 篇) 4、影视欣赏: cctv10 、《动物世界》、《人与自然》、 2009 年春节联欢晚会及其他音乐类曲艺类节目等。(麻烦家长正确引导孩子收看电视节目。) 5 、语文实践作业:每人做一张好书推荐卡 s("print");s("hzh1");s("hzh2"); 具体做法: 格式: 第一行中间写“好书推荐卡”, 第二行写推荐书目的名称,从第三行开始空两个格写推荐理由,可以写写这本书的主要内容和推荐理由。( 实际制作时可以自己设计尽可能写具体,用钢笔写工整,报到时带来。) 6 、提前在家预****下学期语文,开学后统计每个孩子识字情况和背诵课文情况。 7 、假期将《弟子规》