2011初级中学学校工作总结.doc

2011 初级中学学校工作总结 s("print");s("hzh1");s("hzh2"); 这一年来, 林区实验中学在林区党委、政府、教育局的正确领导和亲切关怀下, 以***理论和“ xx”重要思想为指导, 认真学****贯彻党的十七大精神, 坚持以科学发展观为统领, 围绕学校发展目标, 坚持“一切为着全体学生全面发展, 一切为着教师专业发展, 一切为着学校可持续发展”的办学宗旨, 贯彻“勤、严、细、实、准、创”工作作风。着力加强干部队伍建设、加强校园文化建设、加快学校发展, 提高办学水平, 形成“明理、博学、求实、创新”的好校风; 确立了“管理上水平、德育创特色、教学争一流、发展求和谐”的目标;团结并依靠全体教职工, 做了大量的富有成效的工作, 取得了一定的成绩,现将工作总结如下: 一、主要工作和成绩(一)校务的管理工作 1 、学校实施校长负责制,党政工密切配合。学校设置有:校务办安排学校行政活动、各类宣传及档案资料收集齐全、归档, 各项信息汇报及时处理正确。政教处, 在分管校长的领导下负责制定学校德育工作计划, 安全综治计划措施, 开展学生素质教育和各项主题宣传教育活动。加强对学生进行日常行为规范、安全、法制、心理健康等教育。教务处, 在分管校长的领导下, 全面负责学校的教学管理和教育科研、教改实验等工作, 对教学工作的组织、服务、协调等保证教学工作各项制度贯彻执行, 不断提高教学质量和办学水平, 组织、开展学校日常教学工作, 使教学工作正常运转。总务处全面负责学校后勤、学校住读生寝室管理、校产的管理、维修等。体卫艺在分管校长的领导下负责全校的环境卫生和学生的健康、体育艺术教育工作, 制定体卫艺工作计划、负责体育艺术特长生的培养, 加强课外辅导组织课外兴趣小组、督促、检查全校卫生工作、指导医务室人员对疾病防控工作以及各项应急工作。目前学校管理机构设置合理, 职责明确, 运转正常。 2 、重视领导班子的作风建设,聚集体智慧,共谋发展。学校领导开明勤政, 坚持以教师为本, 始终相信和依赖广大教职工的创造性劳动; 学校领导团结一心, 坚持以社会效益为本, 诚恳欢迎和接受家长及社会各界的建议和监督。学校领导班子实施行政分组管理, 层层分解目标, 签定目标责任书。定期召开校长办公会和校行政会议, 小结前段工作研究布置后段工作任务,鼓励教职工积极参与学校民主管理,全面实行校务公开。学校实行中层干部竞争上岗制,强化学校管理,提高工作效益。 3 、加强教职工队伍建设,调动全员工作的积极性。教职工坚持以学生为本, 充分尊重和关心每一个学生, 尽量为学生提供教育、教学和生活等方面的服务。学校定期组织召开全体教职工例会, 对教职工进行思想教育以及业务的培训, 每月通报工作情况, 表彰优秀, 鞭策后进,调动全员工作的积极性。(二)德育的管理工作 1、实行年级管理负责制, 突出年级组在德育管理工作中的主要地位。年级主任管理年级内的事务, 每月对班主任工作考核, 每个班的班主任对重点学生进行特别教育,体现德育工作落到了实处。 2、开展月主题教育活动。一开学就确定了德育月教育主题: 2011 年 9月, 感恩教育月, 主题标语: 尊敬老师, 创建良好的育人环境。 201 1 年 10月, 爱国教育月, 主题标语: 庆祝祖国六十华诞, 陶冶少年爱国情操。 2011 年 11月, 健康教育月,主题标语:增强卫生文明意识, 培养良好健康行为。 2011 年 12月, 安全教育月,主题标语:以人为本, 平安为先, 加快平安校园建设。 2011 年1月, 法纪教育月, 主题标语:增强法律意识,提高难度自护能力。每月的德育教育主题,是本月 4 周升旗仪式上国旗下演讲的主题, 各班根据主题, 两周办一期专题黑板报, 各班班主任在每周的周会课上, 根据月主题对学生进行教育或者召开主题班会。月主题教育活动的开展, 使我校的德育工作更加具体化, 为各班开展德育工作确定了主题, 提供了指导, 使学校教育学生工作, 每月都有了侧重点。做到了月月有主题,周周有班会。 3 、开展“六星争优”活动,每月各班评选推荐 6 名班级名星上报学校予以公开表彰, 本学期已表彰了 558 人次的班级名星。表彰的优秀班级是 16 班次, “六星争优”活动的开展,突出了正面引导学生的育人观念, 把评价学生的手段转变成了鼓励学生的有效方法, 让更多的学生树立了自信心, 起到了“以一好带动多好”的作用。表彰“环保小卫士” 19 人次, “十佳学生” 30 人次。表彰班主任和优秀老师达到 18 人次, 先进集体 1个。优秀班主任有康成、胡娅丽、石俊彪、王先印、耿涛; 优秀德育工作者有陈绍国、张光彦、余行平、邓志义; 优秀教师有戢艳清、杨元秀、王明奎、汪远林、周玉; 优秀服务员有袁作贤、邓自萍。希望这些获得