2011学年度学校工作计划.doc

2011 学年度学校工作计划 s("print");s("hzh1");s("hzh2"); 在广大学生及家长的支持下, 在区委、区政府和上级行政部门关怀下, 在教育局党委的指导下,经过校领导班子和全体教师的共同努力,上学期全校各项工作取得了长足的进步。林然同学以 的高分获得绿园区中考状元名列全市前三名;中考 590 分 12 人( 595 分以上 3 人) ;四大校上线 159 人;一类重点上线 263 人;总优秀 488 人;高中上线率 % ;班学生巩固率 100% 。各项教育指标均大大超出我校“十一五”规划的发展指标。为了确保我校良好的发展态势, 使下学期工作更科学、有序、高效地开展, 本着长计划短安排; 粗计划细落实的原则,现制定 2011 —— 2011 学年度工作计划。一、指导思想: 以绿园区教育工作会议精神为指导, 围绕我校“十一五”规划的发展思路,在“以人为本,以管理为财富,以质量为保证,教孩子三年, 想孩子三十年”的办学理念的引领下, 牢固树立教育均衡意识。努力构建均衡的教育体系, 以深化课堂教学改革为动力, 以实施“四三二一”质量长效监控机制为手段,以不断提高教育教学质量为目标,以特色引领为突破口,实施“名师-名校”工程、德育现代化工程,师生人文素养拓展工程。使我校不仅保持绿园区教育先锋的称号, 真正形成小学直升初中一体化、学生走读与宿读并存的培养基础人才的省内基础教育的一艘航母。总体思路就是以继续强化常规管理, 加速特色学校建设。二、工作目标: 1、常规化管理: 根据学校“十一五”规划, 06-11 年, 质量管理年; 11年, 质量提升年。因此我们要完善质量管理制度——全面实施“四三二一”质量监控长效机制; 最大限度发挥教科研网络作用, 促使领导小组、课题组和备课组及教师个人形成科研管理网络;完善支部、年级主管校长、后勤三条人文管理线, 促进学校各项事业的蓬勃发展。 2 、特色校建设:继续完善《八十七中学师升人文素养拓展计划》,使其更具实用性, 实际性、实效性, 继续做好《“自主发展、人文见长”能动的教育教学管理模式的研究》课题的解题工作, 通过搭建的阅读反思、观摩欣赏、研讨交流、参观考察四大平台, 加快特色学校的建设步伐。三、工作任务: 1 、围绕一个中心:提升教育教学质量。期末质量监测中、小学部集体总分第一名,各学科总分第一名。 2 、着眼一个建设:特色校建设,完善《师生人文素养拓展计划》,开展自主学****教育,加强学生人文德育教育( 今年侧重生命健康教育), 提升办学品位。 3 、落实两个策略:教学策略、德育策略。 4 、高质量完成教育局确定的各项工作指标。四、工作手段: 通过“三风”建设和发扬“学校精神”(具体内容)促进主要工作目标的实现。通过丰富多彩的教育教学活动开展工作,用“高、严、细、实”的管理标准实现工作目标。五、具体工作: (一)德育工作主题:德育工作精细化--- 德育现代化工程:改革、创新学校德育模式, 开展德育现代化工程, 使学校德育的有关活动, 既成为学生自主发展——自主教育的有效形式, 又成为人文精神输送渠道, 突出育人功能。德育策略:初一:激发兴趣、养成****惯、抓差; 初二:强化****惯、树立信心、转差; 初三:增强信心、端正态度、防差一、校整体德育: 1 、开展德育科研,充分发挥学生组织