2011学年度学校法制教育计划.doc

2011 学年度学校法制教育计划 s("print");s("hzh1");s("hzh2"); 指导思想: 按照素质教育的基本要求, 完善在校学生知识结构, 使法律知识成为学校的必修课内容,努力形成渐进、科学、合理的法制教育体系,建立和健全家庭、学校、社会“三结合”的全方位青少年法制教育网络, 以加强在校学生法制教育为重点, 努力使青少年学生法制教育在工作理念上与时俱进, 在工作方式手段上实现创新, 在规范化、制度化方面有新进展, 切实保障学生身心健康, 培养学生的法制观念和良好品行, 有效地预障和减少小学生的违法和犯罪, 实现学校对学生的培养目标。具体要求: 一、进一步明确法制教育的必要性和其作用。随着社会上违法犯罪惊人的低龄化, 法制教育在德育领域中的必要性显得尤为突出, 而学生的违法犯罪是一种相当复杂的社会现象, 其发生的原因涉及学生本人、家庭、学校、社会等方方面面。学校教育中是否实施科学的法制教育, 家庭各成员是否能对其进行积极的正面领导,社会特别是学生所处社区是否能为学生创造一种良好的环境,都决定着学生对法律法规以及社会公德的遵守状况, 而在这些诸多影响学生的法律意识的因素中,法制教育所能带来的作用是相当巨大的。通过法制教育, 我们可以使学生了解最基本的法律常识, 形成初步的法制观念和遵守法律的****惯。通过家长学校对家长进行必要的指导, 使家庭成员与学校同时进行该方面的教育。通过学生, 指导他们进行普法宣传,从而为学生营造一种文明的社会氛围,进行环境教育,所有这些都必须通过法制教育来实现。因此, 每一个教育工作者, 特别是每一位老师、每一位班主任、辅导员必须充分认识法制教育在学生德育中的重要作用, 并扎实有效地展开法制教育,从而有效地限制学生违法犯罪事件的发生。二、法制教育对象及教育内容。学校法制教育的主要对象为在校学生,以及学生家长、教育内容为: 小学各学科教材中的法制教育素材; 《小学生日常行为规范》和《小学生守则》的内容中也容纳了很多的教育材料。《预防未成年人犯罪法》等各种法律法规的学****以及与学生生活密切相关的如《交通法》、《教师法》。三、教育步骤及方法。法制教育是一项长期的复杂的过程, 必须有精细的计划和严密的实施以及规范的过程管理,并配套齐全的制度予以保障。 1 、行为规范教育。本学期我校法制教育可先从《守则》和《规范》为切入口, 通过《守则》和《规范》的学****养成良好的守纪****惯,要求各个学生能记、会背、能对照、会执行, 同时利用电视台、广播站、黑板报等宣传阵地进行有关学校课间、午间纪律、就餐纪律、放学纪律等各项规定的宣传, 让学生懂