2011学年第一学期幼儿园班级工作计划.doc

2011 学年第一学期幼儿园班级工作计划 s("print");s("hzh1");s("hzh2"); : 在中国百年奥运会刚刚落下帷幕的金秋, 我们育红幼儿园又迎来了一批活泼、可爱的新小班小朋友。我们是小蒙三班, 是一个全新的班集体。作为老师,面对全新的幼儿、全新的家长,深感责任重大。(一) 、幼儿情况分析: 1. 男女比例不均衡我班共有幼儿 23 名,其中女孩 9 名,男孩 14 名。男孩多,女孩少。男孩天性活泼、好动,这会给班级的常规工作带来一定的难度。 2. 有部分幼儿未上过幼儿园, 他们初次从家庭走入幼儿园, 需要适应新的环境、新的伙伴、新的生活。在情绪上可能波动很大, 需要老师更加耐心的引导,帮助他们尽快适应集体生活。 3. 由于幼儿大多是祖辈带的较多, 这些孩子比较娇气、霸道, 教师要引导幼儿在幼儿园逐步克服这些不良****惯尤为重要。(二) 、家庭情况分析: 1. 家长期望高: 我园是省一类幼儿园, 我们班级又是蒙氏特色教学班, 家长对我们的工作给予很大期望。因此, 我们的工作只能精益求精, 不能让家长失望。 2. 通过学期初的家访工作,发现我班个别幼儿吃饭较慢,体质弱,容易出虚汗。这些都提醒我们老师要更好的安排幼儿在园的生活, 更加细致的观察幼儿的表现,注意幼儿的活动量,避免引发相关疾病。(三) 、班级工作人员情况分析: 我班共有两位教师和一名保育阿姨。我们对幼儿都非常有爱心和耐心。李老师担任计算、美术、社会的教学。黄老师担任语言、音乐、健康的教学。保育阿姨主要担任班级的卫生和幼儿的保育工作。我们三位将同心协力, 让每一个孩子在我们这个大家庭里快乐、健康的成长。二、班级常规工作: 1. 采取“以大带小”的方式让幼儿尽快适应幼儿园的集体生活。 2. 坚持正面教育。我们的教育以表扬为主,多树立榜样,多鼓励、引导。但不忽视孩子的不良倾向, 发现问题及时处理, 帮助幼儿形成是非概念。 3. 善于发现和把握教育契机,将常规教育贯穿于幼儿一日活动中。 4. 科学合理的安排和组织幼儿一日生活,力求一日生活各个环节紧凑、有序。三、生活护理与卫生保健: (一)生活护理: 1. 根据天气变化,及时为幼儿增添衣物。 2. 午睡时,教师巡回检查,及时为幼儿盖好被子,防止幼儿感冒、受凉。 3. 保证每天有充足的活动量和活动时间。 4. 保证幼儿每天有充足的饮水量。 5. 按时按量给生病的幼儿喂药。 6. 鼓励幼儿自己吃饭。提醒他们细嚼慢咽, 帮助他们纠正不良饮食****惯。(二) 、卫生保健: 1. 良好****惯的形成: 教幼儿正确的洗手, 安静进餐, 不挑食, 保持桌面干净, 不乱扔垃圾等。 2. 良好生活环境的创设: 坚持教玩具、班级、午睡室、毛巾的定期消毒等。 3. 疾病的预防和处理: 配合保健老师作好幼儿的保健工作。及时向家长反映幼儿在园的精神面貌。四、家长工作: 1. 家访: 开学前, 本班教师对每一位新生进行家访, 了解、熟悉幼儿情况,并与家长进行更加深入的交流与沟