2011学年第二学期初中文科教研组工作计划.doc

2011 学年第二学期初中文科教研组工作计划 s("print");s("hzh1");s("hzh2"); 指导思想: 以基础教育课程改革为契机, 以课程改革为中心, 围绕课改完善和深化学科教学常规, 以促进教师专业水平发展为重点, 以教科研为先导, 以队伍建设为关键, 以提高育人质量为目标, 坚持“育人为本, 质量第一, 突出特色, 全面发展”的教研思想, 积极营造教研组发展的新的生长点, 使中学文科组持续稳定的发展, 为争创先进教研组而努力奋斗! 活动主题:有效课堂教学效率工作措施: 一、加强教育理论学****提高教师理论素质 1 、本学期重点学****1-2 篇教育教学著作。 2 、理论学****采取自学与集中学****相结合的方式。集中学****由各成员轮流以理论配实际教学案例的形式进行, 让理论真正起到领航课堂教学的作用。每学期每人至少上交 1 篇学****体会或反思。 3 、组织本组教师认真撰写教学论文,要求每位教师至少有一篇论文或教学心得或教学反思; 积极参加各类教育主管部门组织的论文评选活动,力求出几篇高质量的论文。二、齐抓教学常规落实,深化教育教学改革 1. 加强集体备课, 每学期上交一份精品教案或二度备课的教学设计和一份说课材料。 2. 做好不同层次学生的辅导工作。尤其要关心后进生, 厚爱特困生,积极投入到爱心帮扶活动中去。 3 .认真做好教学质量分析工作,每学期至少进行 2 次教学质量分析。 4 .加强信息技术培训,学科教学与信息技术整合;建立教研组博客,每人每周至少更新一篇教育教学随笔,实行网络教研。 5. 加强听课与评课, 组内教师相互听课不少于 12节; 每人有一篇有质量的评课稿。三、加强课题研究管理,提高教研水平 1. 组织教师在有集体备课下以微格教研、同课异构和一课同构的模式认真上好公开课、研讨课,写好教学反思。 2 .组织教师积极进行课题研究。组内至少有 1 个课题在县级立项研究,并认真做好过程管理和有关材料的总结工作。四、组织丰富多彩的第二课堂活动。 1 .组织英语角、文学社等各种社团。 2 .组织各种比赛,如英语单词竞赛、听力竞赛、英语综合能力竞赛