环境教育工作方案及专题活动.doc

宋庄小学 2005-2006 学年环境教育工作计划一指导思想: 环境保护对于科学发展,协调发展,构建和谐社会具有十分重要的意义。环境保护, 教育为本。环境教育是环境保护的一项重要工作, 是学校教育的重要组成部分。青少年是祖国的未来和希望,也是未来环境的主人。逐步树立热爱环境,保护环境,与自然和谐共处的绿色文明意识,既是现代小学生应具备的基本素质,也是历史和社会赋予我们的义务和责任。 2008 年至 2009 年,学校将以争创区绿色学校成功作为基础,以 08 北京奥运会为契机,把“做身边节能事, 为奥运添绿色”作为主题, 继续在我校开展以节能减排为主题的系列科普活动。普及环保知识,不断提高全体师生环保知识水平,增强全校师生的环保意识,努力营造良好的教育环境,以此推进学校的素质教育。二教育目标: 从小培养学生热爱祖国,关心上海的环保事业,帮助学生进一步增长环保知识,掌握环保基本方法,从小树立环保意识,引导学生参与环保实践,从小培养学生良好的环保****惯。以“为奥运添绿色”为主题,努力建设生态校园,为最终构建和谐社会作出贡献。三工作措施: (一)加强组织领导,强化师资队伍 1. 为了使学校的环境教育落到实处,要充实环境教育领导小组,要构成我校环境教育的组织机构,全方位、立体式地推进环境教育。教育领导小组成员有校长徐会见老师、德育教导王殿海老师、后勤主任刘全峰老师。 2. 强化师资队伍。要想使孩子具有强烈的环保意识,具有较高环境教育素质的老师是关键。我校决定采取以下措施: A. 加强对教师的环保培训,在教学业务培训的同时结合环保培训。创造机会,组织校领导和教师参加环保专题培训班。订阅环境报、杂志和书籍供教师学****定期交流环保信息。 B. 请进来。请环保局领导、青少年活动中心的教师来校辅导。(二)抓好四个结合,加强环境教育 A. 与学科教学相结合。环境教育具有综合性、边缘性的特点,诸多学科都涉及到环境教育内容,所以要求相关科目教师积极渗透环境教育,具体要落实到教学计划、教案中,并进行环境教育教案的常规检查和好课评比,将环境教育与学科教育有机地结合、渗透、拓宽、深化,使环境教育成为课堂教学的重要内容,从而增强学生对环保的感性和理性的认识。科技兴趣小组是学校科技教育开展的重要组成部分,为了充分挖掘学生科技特长和潜能,本学期学校将继续抓好绿色校园兴趣小组的建设,在绿色校园兴趣小组里,我们将长期坚持开展废物利用小制作活动,为了开展好这些活动,可利用身边的一些废旧产品来制作一些有趣的用品,通过开展活动,让学生开阔眼界,丰富头脑,提高开展活动的水平与质量。 B. 与环保纪念日相结合。积极利用环保纪念日及时对学生环保教育,“3、 12”开展植树节活动, 上街开展护绿活动, 地球日、爱鸟周、世界环境日、无烟日等要上街做好宣传工作,发放环保宣传品,开好主题活动。 C. 与行为****惯相结合。学校将做好保护环境和节约资源的行为****惯的养成训练教育,要求学生继续做到四个一“节约一滴水、节约一粒米、节约一张纸、节约一度电。”一定让每一个学生养成随手关灯、随手关水龙头,不浪费粮食、节约用纸、垃圾分类等好****惯,将“保护环境、节约资源”八个字扎扎实实地落实到自己的实际行动中去。 D. 与综合实践活动相结合。教育是一种做的哲学,学校环境教育只有与课程相结合,才能具有持久的生命力,学校将以绿色环保作为学校综合实践活动的主题,以凸现学校文化特色。四、具体安排 1 、今年我们将继续开展以节能减排为主题的系列科普活动。该活动仍以“家庭碳排放计算器”、寒假网上活动为载体, 我们学校将在原来基础上设计、策划、组织和实施适合本校学生实际的活动,真正通过每个师生带动家庭有效降低碳排放。我们学校还将在今年做好节能减排三项实事(1, 全面实施校园、班级垃圾分类回收处理、2 循环利用教科书和校服、 3 节约用电、用水月月查。) 2, 组织学生积极参与各级各类环保竞赛, 促进节能减排活动的开展。 3 开展丰富多彩的社区环境教育活动,我校在开展环保活动时都会考虑尽量拓展到社区和家庭。组织学校与社区联手合作,组织学生和居民共同进行环保实践活动。宋庄小学 2006 — 2007 学年环境教育工作计划为全面提高我校学生的现代文明素质和环境意识,普及环境科学知识和环境法律知识,树立良好的环境道德观念,养成良好的保护环境行为,大力推进素质教育和社会主义精神文明建设,特制订环境教育工作计划。一、指导思想以《全国环境宣传教育行动纲要》和《面向 21 世纪教育振兴行动计划》为指导,全面开展创建绿色学校活动,积极推进我校可持续发展战略的进程。二、创建目标(一)引导师生关注环境保护问题,掌握基本的环境科学知识。(二)培养师生对环境负责任的精神,树立热爱大自然和保护地球家园的高尚情操。(三)使师生从自己做起,从小事做起,从关