公考数量关系之特值法解决工程问题.doc

/ 动态定制全程督学 1 特值法解决工程问题在我们的公考中,工程问题是基本是必考的题型,那我们如何的把这类问题学好学透, 如何在考场上能够快速的解答出这类题目呢? 现在我就来给大家讲解一下特值法解答工程问题。例题 1 :甲、乙、丙共同编制一标书,前三天三人一起完成了全部工作量的,第四天丙没参加,甲、乙完成了全部工作量的,第五天甲、丙没参加,乙完成了全部工作量的, 从第六天起三人一起工作直到结束,问这份标书的编制一共用了多少天? 【解析】: 通过阅读题目我们可以知道这是典型的工程问题, 那么我们就可以利用特值法来解决。首先找到他们工作量的最小公倍数,设总得工作量为 90. 根据已知条件甲乙丙一天工作效率为 6 而工作 5 天的工作量为 90/5+90/18+90/90=24 剩下 90-24=66 还要 66/6=11 天总共就是 5+11=16 天例题 2 :甲、乙一起工作来完成一项工程,如果甲单独完成需要 30 天,乙单独完成需要 24天, 现在甲乙一起合作来完成这项工程, 但是乙中途被调走若干天, 去做另一项任务, 最后完成这项工程用了 20 天,问乙中途被调走()天 C. 10 D. 12 【解析】:设总工程量 120 甲工作效率为 4 乙工作效率为 5 那么甲 20 天的工作量是 20*4=80 剩下量 120-80=40 由乙来完成天数=40/5=8 天那么乙被调走了 20-8=12 天例题 3 :甲、乙、丙三个工程队的效率比为 6:5:4 ,现将 A、B 两项工作量相同的工程交给这三个工程队, 甲队负责 A 工程, 乙队负责 B 工程, 丙队参与 A 工程若干天后转而参与 B 工程。两项工程同时开工, 耗时 16 天同时结束, 问丙队在 A 工程中参与施工多少天? / 动态定制全程督学 2 【解析】: 由于“甲、乙、丙