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广东省东莞市寮步信义学校九年级化学上册 1.1 物质的变化和性质课件 新人教版.ppt


文档分类:中学教育 | 页数:约29页 举报非法文档有奖
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1 、化学是一门研究_______ 的_____ 、______ 、_______ 和__ __ __ __ __ 的科学。知识回顾 2、_________ 和____________ 的创立,奠定了近代化学的基础。 3、化学研究的对象是() A. 运动 B. 实验 C. 物质 D. 物体物质组成结构性质变化规律原子论分子学说 C 1 4、下列哪位科学家在 1869 年发现了元素周期率() A. 道尔顿 B. 牛顿 C. 阿伏加德罗 D. 门捷列夫 5、我国的四大发明中,与化学有密切关系的是()①印刷术②造纸③指南针④*** A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ②③ 6、课本第 5页的图 1—9,其内容是一只漂亮的金丝雀鸟和水中的金鱼能生活“在一起”, 制作此鸟笼的高分子薄膜必须具备的性质是 A. 隔水透气 B. 导电 C. 绝热 D. 抗腐蚀 DBA 2第一单元走进化学世界化学 ?观察实验现象记录实验序号变化前的物质变化时发生的现象变化后的物质变化后有无物质生成 1-1 液态的水 1-2 蓝色的块状胆矾 1-3 蓝色的硫酸铜溶液 1-4 颗粒状的大理石有水蒸气放出遇冷变液体由块状变粉末有蓝色沉淀生成有气泡放出,石灰水变浑浊有有无无液态的水蓝色粉末的胆矾蓝色的氢氧化铜沉淀二氧化碳等 4 (3)常伴随发生的现象: 颜色改变、放出气体、生成沉淀、发光、放热等。这些现象可以帮助我们判断是否发生化学变化,但有这些现象发生的不一定就是化学变化。(3)常伴随发生的现象: 颜色改变、放出气体、生成沉淀、发光、放热等。这些现象可以帮助我们判断是否发生化学变化,但有这些现象发生的不一定就是化学变化。 1. 定义(1)判断的依据: 有无新物质生成。(2)化学变化的基本特征: 5例 1: 镁箔在氧气中燃烧的实验,能说明是化学变化的依据是() 1: 镁箔在氧气中燃烧的实验,能说明是化学变化的依据是() C 6下列变化是化学变化的是: A、玻璃打碎 B、干冰升华 C、铁生锈 D、冰雪融化下列变化是物理变化的是: A、食物*** B、白磷自燃 C、人体呼吸 D、衣服晒干玻璃打碎水变为水蒸气铁生锈冰雪融化葡萄酿酒磨制石器物理变化物理变化物理变化化学变化化学变化化学变化化学变化物理变化化学变化物理变化食物***白磷自燃人体呼吸衣服晒干试一试,你一定行试一试,你一定行 : A、电灯发光 B、汽油挥发 C、牛奶变酸奶 D、冰川融化 : A、豆腐变质 B、白磷自焚 C、熊猫呼吸 D、破罐子破摔√√试一试,你一定行试一试,你一定行 83、下列各组日常生活上的变化, 都属于化学变化的是() A. 酒精燃烧蜡烛熔化 B. 冰雪融化干冰升华 C. 剩饭变馊高粱酿酒 D. 灯泡发光铁锅生锈 C试一试,你一定行试一试,你一定行 A. 野火烧不尽,春风吹又生 B. 春蚕到死丝方尽, 蜡炬成灰泪始干 C. 只要功夫深,铁杵磨成针 D. 爆竹声中一岁除, 春风送暖入屠苏√试一试,你一定行试一试,你一定行 10

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