滚动作文汇报研讨.ppt

心语滚动作文学生***飞扬的沃土武城县第三实验小学王文燕邴新月的《太阳能小台灯》、王尚珂的《水果皇后——山竹》、韩元昊的《美无处不在》《翅膀已经张》、《手表的启示》、《最大的麦穗》陶双臣的: 村庄周围有朵朵鲜花盛开,有鸟儿在枝头展示婉转动听的歌喉,一路的鸟语花香,脚下踩的原来那黑黑的马路已变成 20层超薄环保型的有机玻璃,原来的草地变成了各式各样的绿色地毯,有雄鹰展翅状的、有小鸟枝头唱歌状的、小鱼畅游状的,真是太美了。梁佳硕描写唐老鸭玩具外形的句子: 它的腿很细,脚又黄又大, 像两把小扇子,脚下的宝盒五颜六色、五彩斑斓。马立伟描写蓝色钢笔故事的句子: 在玩转笔比赛时,我的蓝色转笔就像一个身披盔甲、昂首挺胸的将军,所向无敌,战无不胜。高盛瑩在《聪明的蜘蛛》中写道: 一只肚子又大又圆,身披花甲的大蜘蛛,围着蚂蚁转来转去,捆得蚂蚁结结实实, 此时的蚂蚁憋得脸红,像被染过的红旗一样。一、奋笔疾书,快乐写作比赛规则: ,字迹清晰,( 10-20 分)每队最后一名队员写完作文的时间,为本队完成时间。以队长宣布确定名次先后,每差一名次相差 2分。 4、写作评语( 5-10 分)写作速度快的同学站起来示意,队内人员交换作文写完评语,继续站立可以再评其他同学。写作评语温馨提示 。本文写了——————————,表现了—————— 。本文符合————————的写作要求,写出了——————。 (生动或幽默)如:善用四字成语、、、、、、。如:巧用比喻、拟人等修辞方法、、、、、、、、、、。 4、过渡是否自然。如运用了“、、、、、、”这个句子,起到了承上启下的作用。 5、其他。如:人物描写(神态、动作、心理等)、构思奇妙、 6、建议。我觉得“、、、、”这一处可以改成“、、、、”比较好。 、开头、结尾是否独特、恰当。 1、情景交融法: 风很冷,绕过起伏的窗帘。刺透了我麻木的神经,我哆嗦了一下, 缩了缩脖子,半秃的数在瑟瑟秋风中颤抖,几片枯黄的树叶,顽强地坚守着岗位又终于坚持不住,一头栽下来,飘落在冰冷的水泥板上。