广东省东莞市寮步信义学校九年级政治全册 1.1《我对谁负责 谁对我负责》导学案（无答案） 新人教版.doc

《我对谁负责谁对我负责》学****目标: 知道责任的含义; 知道的责任的来源; 懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任; 懂得每个人应该自己对自己负责;知道负责任的表现和意义,了解不负责任的后果。能够分清责任的来源; 能够随着角色的变换, 调节角色行为, 承担不同的责任; 能够为自己负责,也为他人负责。对自己的责任有明确地认识, 增强责任意识; 愿意为自己的行为负责; 对那些为自己、为社会承担责任的人心怀感激之情。重点和难点: 重点: 衡量承担责任的代价与回报课前预****1、责任的含义是什么? 2 、责任是如何产生的? 3 、举例说明社会角色不同所承担的责任就不同? 4 、自己对自己负责有哪些表现?有什么意义? 5 、我对自己负责,说到底,也就。学****过程一、我对谁负责谁对我负责 1 、我的角色我的责任【活动一】【(1) 少年该赔钱给店主吗? 答:应该。因为他应该学会承担对自己的行为负责。(2) 该少年的爸爸该为孩子支付赔款吗?答: 应该。因为他是监护人, 负有监护的责任。(3) 你赞成该孩子爸爸的决定吗?答:赞成。有利于培养青少年的责任心和学会自觉承担责任的意识。】(1) 什么是责任? 【活动二:】该做与不该做的事应该做的事不应该做的事在家里: 体贴、孝敬父母, 承担一定的家务事。以粗鲁的态度对待父母; 对父母提出过高要求在学校: 上学; 上课认真听讲; 认真独立完成作业;遵守校规校纪;帮助遇到困难的同学。逃学、躲学;逃避打扫卫生;抄袭别人作业; ***;吸烟、喝酒、赌博、打架斗殴; 在社会:遵守交通规则;对人有礼貌。偷盗、抢劫。在交往:诚实守信;忠诚、互助、互谅。轻情寡义;言而无信;自私自利。责任是一个人应当做的事和不应该做的某些事。对责任的承担叫负责。负责对每一个人在人生各阶段承担的多重角色的共通性道德要求,它贯穿于每个人的一生。【活动三】救灾过程中那些人承担了责任哪些人? 什么责任? 领导组织、指挥抢险救灾消防队员灭火、消毒部队战士寻找被捆的人并实施救援工作医生尽力抢救、治病救人民政部门及工作人员组织、募捐和运送物资学生捐献零花钱、献爱心说明:不同的社会身份负有不同的责任(2) 责任的来源:责任产生与社会关系之中的相互承诺。承诺表现生活的方方面面。责任的来源:①对他人的承诺;②分配的任务;③上级的任命;④职业的要求;⑤法律规定; ⑥传统****俗; ⑦公民身份; ⑧道德原则等。【活动四】下面的责任来自哪里①、父母亲的责任是抚养教育子女。这个责任来自:法律规定、道德原则、传统****俗。②、学生的主要责任是认真学****这个责任来自:法律规定、公民身份、分配的任务。③、警察的责任是依法执行公务。这个责任来自:法律规定、分配的任务、职业的要求、上级的任命。④、医生的主要责任是治病救人。这个责任来自:职业的要求、法律规定、道德原则。⑤、教师的责任是教书育人。这个责任来自:职业的要求、法律规定、传统****俗。⑥、解放军的责任是保家卫国。这个责任来自:职业的要求、法律规定、分配的任务。(3) 不同的角色承担不同的责任【活动五】自己扮演的五个主要角色及承担的相应责任角色责任 1 、子女孝敬父母 2 、学生遵守学校纪律、完成学****任务 3 、朋友忠诚、互助、互谅 4 、公民遵纪守法、维护祖国的尊严和荣誉 5 社会成员维护正义、热爱和平、保护环境(4) 认识自己扮演的角色和尽到自己责