现代汉语黄伯荣笔记版研讨.doc

《现代汉语》总体目标 1 、完整地地了解普通话语音系统,熟练地描写和分析普通话语音,读音符合规范。 2 、系统的掌握现代汉字知识,正确使用汉字。 3 、正确理解现代汉语词汇的有关概念,了解词的构造,熟练的辨析词义。 4 、系统地掌握现代汉语语法的基础知识,具有辨识词性、分析句子、辨别句子正误及修改病句的能力。 5 、了解修辞的原则,分期常见的修辞格的功能,恰当地运用常见的修辞手法,增强语言的表达效果。第一章绪论(一) 概说 1、汉语 汉语(汉语是汉族的语言。) 现代汉语(“现代汉语”有两种解释: 狭义的解释指现代汉民族共同语——普通话,广义的解释指现代汉民族共同语和现代汉语方言。我们这里讲的主要是普通话。现代汉民族共同语,是指以北京语音为标准音,以北方话为基础方言, 以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。) 2 、现代汉民族共同语的形成 3、现代汉语方言(包括北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、闽方言、粤方言。) 北方方言(又称北方话,以北京话为代表。) 吴方言(又称江南话、江浙 zhe 4 话,以上海话为代表。) 33 湘方言(又称湖南话,以长沙话为代表。) 赣方言(又称江西话,以南昌话为代表。) 客家方言(以广东梅县话为代表。) 闽方言( 分布在福建、海南、台湾, 以及广东、浙江的部分地区。闽方言又分为五个次方言,闽南方言,以厦门话为代表;闽东方言,以福州话为代表; 闽北方方言,以建瓯话为代表;闽中方言,以永安话为代表;莆仙方言,以莆仙话为代表。) 粤方言等(又称广东话,以广州话为代表。) (二)现代汉语规范化 1 、现代汉语规范化的标准(就是“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言, 以典范的现代白话文著作为语法规范”。)( 1) 以北京语音系统为语音标准(2 )以北方方言为民族共同语的基础方言(3 )以典范的现代白话文著作为语法规范 2 、当前语言文字的工作方针、任务( “做好现代汉语规范化工作,大力推广和积极普及普通话;研究和整理现行汉字,制定各项有关标准;进一步推行《汉语拼音方案》,研究并解决实际使用中的有关问题;研究汉语汉字信息处理问题, 参与鉴定有关成果;加强语言文字的基础研究和应用研究,做好社会调查和社会咨询、服务工作。”第二章普通话语音(一)概说 1 、语音基础知识(1 )语音的性质(包括物理性、生理性质、社会性质。) (a) 物理性质( 包括音高、音强、音长、音色。): 音高( 是声音的高低, 它决定于振动的快慢。物体在单位时间内振动的次数叫频率。频率大的, 声音就高; 频率小的,声音就低。频率的大小,同物体的长短、厚薄、粗细、大小、松紧有关系。长、厚、粗、大、松的,频率就小,反之就大。) 音强(是声音的强弱,它决定于发音体振动幅度的大小。发音体振动的幅度叫振幅。振幅大,声音就强;振幅小,声音就弱。振幅的大小取决于发音体受冲击力的大小。语音的强弱与发音时用力的大小有关。用力大,气流冲击声带的力量强,声带的振幅就大,声音就强,反之声音就弱。) 音长( 是声音的长短, 它决定于发音体振动时间的长短。振动的时间长, 声音就长, 振动时间短, 声音就短。) 音色( 是声音的特色和本质, 它决定于声波波形的不同,造成不同音色的条件主要有三:一、发音体不同。二、发音方法不同。三、发音时共鸣器形状不同。) (b )生理性质:肺和气管喉头和声带口腔和鼻腔(c )社会性质(2 )语音的基本概念(a )音素:含义(音素是最小的语音单位。如“d、t”各是一个音素, “ ao、 ei”各是两个音素。) 和分类( 音素可以分为元音、辅音两大类。) 元音、辅音及其区别(一、发元音时,气流通过口腔不受任何阻碍;发辅音时,则受到一定的阻碍。二、发元音时,气流较弱;发辅音时,气流较强。三、发元音时,发音器官各部分保持均衡状态;发辅音时,发音器官成阻部位特别紧张,其它部位则不紧张。四、发元音时,声带振动,声音响亮;发辅音时,大部分声带不振动,声音不响亮。) (b) 音节( 是听觉上最容易分辨出来的语音单位, 也是最自然的语音单位。一个音节可以是一个音素构成,如“a 1啊”, 也可以由几个音素构成,如“ kan 4看”三个音素。一个音节最多四个音素。一般地说,一个汉字是一个音节。) (c )声母、韵母、声调(按汉语传统的分析方法,一般一个音节分成声母和韵母两部分。再加上一个贯通整个音节的声调。声母, 是音节开头的辅音。如“强 qiang 2”这个音节, q 就是声母。有的音节不用辅音开头,而用元音开头,如“爱 ai 4”, 这种音节的声母等于零, 所以一般称为零声母。普通话声母共有 21个。韵母, 指音节中声母后面的部分。例如“大 da 4”这个音节,“a”就是它的韵