理解字、词的含义与作用研讨.ppt

记叙文阅读训练专题理解字、词的的含义和作用晋江市紫华中学叶志聪?常见题型: ?1、结合语境,解释加点词语在句中的含义?2、结合语境,说说加点词语在句中的含义及作用(表达效果)。?3、下面句中……词改为……表达效果有什么不同? 解答这类题目,要注意三点: (1)这个词在词典中的义项。(2)要理解词语的语境含义。(注意把握比喻意、引申意、双关义) (3)(第 2种题型)这样用词的表达效果。感情色彩、修辞手法、写作手法、描写特点(方法与角度) 、用词特点+ 表现的内容或表达的情感①从我卧室的窗口望出去,可以看到一株高高的芙蓉树。在那烟树参差的春日里,花红点点,煞是迷人。它牵动我的灵感,撩拨我的文思,久而久之,我竟视这位隔窗而立的“邻居”为知己了。②可是,有一个早晨,我推窗而望,蓦然发现,昨夜的一场风雨已将它剥蚀得面目全非。立时,一种“繁花落尽”的悲凉掠过了我的心头!我不由感慨系之:在人生道路上磕磕绊绊,几经周折,几度沧桑,又一次次地失落了许多至爱的朋友,生命不正如同这随风而逝的繁花么?! ③这件事过了些时日,也就渐渐地淡忘了。一次,我远游归来,感觉到室内空气有些沉闷,就不经意地打开了窗户,顿觉眼前一亮, 在洗尽铅华的芙蓉树后,又一树火红的三角梅映入眼帘,它在夕阳的背景下定格。意外的惊喜使我几乎不能自制,我诧异,当初在落英的背后,为什么竟没有发现这萌动着的不屈的生命呢? ④是的,芙蓉的最后一叶花瓣凋落了,人们对它的嘉许也遗忘在往昔的记忆里,可是三角梅却成长了,那火焰般灿烂耀眼的红色向人们昭示着生命的更迭与延续。⑤谁能说,失去与获得不是一曲交响乐呢? ⑥我久久地伫立窗前,深深感悟到:生命中没有四时不变的风景, 只要心永远朝着阳光,你就会发现,每个早晨都会有清丽而又朦胧的憧憬在你的窗前旋转、升腾,这个世界永远传送着希望的序曲。——王其忠《窗外》?问题:第③段最后一句中的“萌动”一词换成“孕育”好不好?为什么? ?不好。孕育,本指怀胎生育,比喻既存的事物中酝酿着新事物;而萌动指(植物)开始发芽,(事物) 开始发动。“萌动”比“孕育”更有动感,在这里更能体现出生命的活力。在冬夜里歌唱的鱼(查一路) ①天空是一片灰蒙蒙的苍茫,鸟儿去了沉寂的北方。火烧云沉到山那一边,山冈上,风一阵冷过一阵,蒿草在风中萧瑟。目光越过一道道山梁,一个人的影子在昏暗中挟裹着晚风,逐渐清晰。我和妹妹在等待父亲,和父亲手中的鱼。②胖头鱼,头重尾轻,一种乡村廉价的鱼,很适合我父亲的购买能力。父亲微薄的工资,要养活一家六口,所以很少笑,只在递给我们拴鱼的草索时嘿嘿几声,在夜色中,他的牙齿很白,这是他留给我最深的印象。③我飞跑着,把鱼交给母亲。妹妹在身后摇摇晃晃地追赶。母亲接过鱼,刮鳞、剔腮、破肚,整条的鱼被分成小块。菜籽油的香味混合着松枝腾起的浓烟弥散开来时,厨房成了温暖的心脏,召集一家人围拢到一起。我们催促着母亲往炉膛添柴。火舌从灶口舔出来,母亲的影子贴上后墙,忽大忽小,斑驳摇曳。罡风缠绕窗棂发出呜咽的叫声,屋里的温度升起来,热量向着寒冷四散突围。④锅中的水,沸腾起来了。咕噜咕噜,鱼开始在水中歌唱,由一个声部转入另一个声部。这是世间最美的音乐,传递口福的信息。大姐在这时也不忘记做弟妹们的表率,装模作样地伏在灶台上做作业;二姐的眼睛随着腾起的蒸气升高,用桃木梳梳她又黑又粗的长辫;妹妹和我,绕着灶台打架,虚张声势,有别于平日里泄愤的争斗,而是在幸福的预感中,矫揉造作,故作娇嗔。黝黑、冷峻的脸上露出慈爱和笑容,父亲还在沉默独坐,而他内心必然掠过一阵阵瞬间的喜悦,眼前的景象是他的成就。⑤不知道时间过了多久,母亲开始吹锅盖上的蒸气。揭开锅盖,如同揭开一个谜底。鱼怎么样了?母亲撒下大把翠绿的葱丝,鲜红的辣椒。锅盖合上时,她用毛巾环绕地盖住锅与盖的缝隙,让蒸气闷在锅里,鱼骨就渗出骨髓和异香。⑥母亲只用鱼汤淘饭。她拨开贪婪的交叉着的筷子,挑出一块大而少刺的鱼肉,放在一只小碗中。⑦推开那间草屋的门。温暖的鱼,让瞎老爷爷冰冷的小屋同样获得了温度。老人边吃边有泪水涌出,他说辣椒太辣,不知道是不是太辣的缘故。同样是一个冬夜,这位孤寡老人孤单地走了。临终前,他告诉在场的人,他庆幸最后的时刻是在这个冬夜,因为他吃到了我母亲送给他的鱼。他用手摸着胸口,说,这里很暖! ⑧另一个冬天,黄昏我们不再去那个山冈张望。我父亲在这年的秋天去世。妹妹的黄发已经扎成了小辫,我们渐渐长大***。温暖只会在寒冷中感知,冬夜是我人生最初的一门课程。严寒来袭时, 需要取暖,并且不让一个人孤单。问题:第⑧段“温暖只会在寒冷中感知”之中, “寒冷”与“温暖”的含义各是什么? 答案: “寒冷”指困苦的生活(或困境); “温暖”指获得援助、关爱(接受帮助、关爱时而产生的幸福感、快乐感)。( 语境义) ?例1:唉,我现在想想,那时真是太聪